Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaComunicación Escrita 1
Lengua de impartición principal: catalán
Otras lenguas de impartición: castellano
Responsable
Saber comunicar con corrección, criterio y precisión es una competencia fundamental para cualquier periodista. Esta competencia requiere no solo habilidad sino, sobre todo, técnica y práctica. Cualquier comunicación periodística se establece sobre la base de la comunicación escrita que proporciona seguridad, claridad y profundidad. Así, solo sobre una base de corrección en el lenguaje y la comunicación escrita, se puede asentar el desempeño de la profesión periodística.
Con la asignatura de Comunicación Escrita I los alumnos entenderán la importancia de la comunicación y de cada factor que la integra; adquirirán herramientas para la generación de contenido y la organización y transmisión de datos, hechos y argumentaciones; aprenderán las claves de la narración y las técnicas de escritura; desarrollarán su creatividad; y practicarán tanto con el análisis de textos como con su propio estilo de escritura.
No se establecen requisitos previos.
Contenidos de las clases de escritura y narración (Carla Gracia)
Contenidos del curso de ortografía (Carolina Serra)
La asignatura se compone de tres bloques: las clases de escritura, el seminario de lecturas y el curso de ortografía.
Para aprobar también hay que asistir como mínimo al 80% de las clases.
La parte de escritura cuenta un 90% de la nota final. El curso de ortografía un 10%.
A continuación se detalla la evaluación de cada una de las tres partes:
Evaluación de las clases de escritura (Carla Gracia)
Evaluación del curso de ortografía (Carolina Serra)
Otras convocatorias:
Segunda convocatoria: Si el alumno suspende, en segunda convocatoria tendrá que presentarse al examen de las dos partes de la asignatura. La nota final será la media ponderada de cada parte.
Tercera convocatoria: Si el alumno suspende en segunda convocatoria la asignatura, se tendrá que matricular de nuevo de toda la asignatura y cursarla. El estudiante tendrá que asistir a las clases de las dos partes de la asignatura y aprobarla.
Cuarta convocatoria: El alumno se tendrá que examinar y/o hacer los trabajos correspondientes para aprobar la asignatura.
Quinta convocatoria: Si el alumno suspende la asignatura, se tendrá que acogerse a las condiciones establecidas por las convocatorias extraordinarias.
Bibliografia obligatòria parts de comunicació Escrita i Narració i Taller de lectures
Capote, Truman. A sangre fría. Anagrama, 2006.
Cassany, Daniel. La cuina de l’escriptura. Empúries. Barcelona, 2002.
Fuentes Rodríguez, Catalina. Guia práctica de escritura y redacción. Espasa Libros, S.L.U., 2011.
Martínez Sousa, J. (2001) Manual de estilo de la lengua española. Ediciones Trea, Gijón (2ª ed.)
Núñez Ledeveze, Luis. Métodos de redacción periodística y fundamentos de estilo. Síntesis, 1993.
Ortega, Rudolf. Tinc un dubte. La Magrana, 2010
Páez, Enrique. Manual de técnicas narrativas. Editorial SM. Madrid, 2006.
Queneau, Raymond. Ejercicios de estilo. Cátedra, 2006.
VV.AA. Lengua española para los medios de comunicación: usos y normas actuales. Tirant lo Blanch, 2006.
VV.AA. Llibre d’estil de la corporació catalana de mitjans audiovisuals. Generalitat de Catalunya, 2013.
Bibliografia recomanada i recursos
Cabré, Jaume. El sentit de la ficció. Edicions Proa. Barcelona, 2010.
Goldberg, Natalie. El gozo de escribir. La liebre de marzo, 2004.
Kapuscinski, Ryszard. Los cínicos no sirven para este oficio: sobre el buen periodismo. Anagrama, 2005.
Mayoral, Javier. Redacción periodística. Medios, géneros y formatos. Síntesis, 2013.
Moreno, Pastora. Escribir periodismo. Fragua, 2010.
Pulitzer, Joseph. Sobre el periodismo. Gallo Nero, 2011.
Solà, Joan. Ensenyar la llengua. Empúries, 2003.
Wolfe, Tom. El nuevo periodismo. Anagrama, 2012.
Bibliografia del Curs d'ortografia
Diccionario de la Real Academia de la Lengua.
Escribir sin faltas. José A. Martínez.