En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución
de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles
afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.
Biología Humana I contiene una parte de los conocimientos básicos en Ciencias de la Salud que debe adquirir un estudiante del Grado de Odontología.
En ella se pretende que el alumno alcance un conocimiento básico de las bases moleculares de la vida, describiendo la estructura y función de las biomoléculas, su metabolismo y su regulación.
Requisitos previos
Conocimientos de Biología y Química a nivel de Bachillerato.
Objetivos
Conseguir que los estudiantes adquieran el conocimiento y la competencia necesarios para que, una vez graduados, sean capaces de realizar una práctica odontológica general de un modo independiente. Al mismo tiempo deben ser capaces de reconocer sus limitaciones y ante situaciones que sobrepasen su capacidad buscar consejo o referir el paciente a otro profesional.
Promover la adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y comportamientos profesionales que le faciliten una interacción efectiva y adecuada con los pacientes, con los colegas y con otros profesionales de la salud.
Estimular la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes que promuevan un aprendizaje a lo largo de la vida de un modo efectivo para permitir un adecuado desarrollo profesional.
Promover la investigación en Odontología y la constante capacitación para el estudio de nuevas técnicas y mejoras en la profesión odontológica.
Competencias
11 - Comprender las ciencias biomédicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia bucodentaria
12 - Comprender y reconocer la estructura y función normal del aparato estomatognático, a nivel molecular, celular, tisular y orgánico, en las distintas etapas de la vida
14 - Conocer de los procesos generales de la enfermedad, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desordenes genéticos
18 - Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria
19 - Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico
34 - Conocer el método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa
08 - Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo
29 - Reconocer los determinantes de la salud bucal en la población, tanto los genéticos como los dependientes del estilo de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales
32 - Conocer las ciencias biomédicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia bucodentaria. Entre estas ciencias deben incluirse contenidos apropiados de: (a). Embriología, anatomía, histología y fisiología del cuerpo humano (b). Genética, Bioquímica, Biología celular y molecular (c). Microbiología e inmunología
38 - Conocer los procedimientos y pruebas diagnósticas clínicas y de laboratorio, conocer su fiabilidad y validez diagnóstica y ser competente en la interpretación de sus resultados
13 - Comprender y reconocer las ciencias de los biomateriales esenciales para la práctica odontológica así como el manejo inmediato de las posibles alergias a los mismos
Resultados de aprendizaje
Comprender notablemente las ciencias biomédicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dental.
Conocer los procesos generales de enfermar, entre los que se incluyen las alteraciones genéticas y metabólicas.
Conocer mejor el método científico y adquirir capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa.
Obtener los rudimentos para evaluar la investigación básica publicada.
Mejorar en el manejo de las tecnologías de información contemporáneas.
Conocer las pruebas de diagnóstico de laboratorio, su fiabilidad y validez diagnóstica y ser capaz de interpretar sus resultados.
Aprender a valorar como necesario el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
1.04 - Conocer la organización de nuestro sistema inmunitario: moléculas, células y órganos
1.28 - Resolver problemas clínicos a partir de deducciones hechas con los conocimientos básicos de anatomía y función de los dientes
1.29 - Identificar mediante técnicas de imagen, estructuras de las diferentes regiones topográficas de la cavidad bucal y de los dientes en particular
1.30 - Comprenderá notablemente las ciencias bio-médicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dentaria.
1.31 - Comprenderá y reconocerá la estructura y función normal del aparato estomatognático, a nivel molecular y celular
1.32 - Conocerá los procesos generales de enfermar, entre los que se incluyen las alteraciones genéticas
1.33 - Conocerá mejor el método científico y tendrá capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa
1.34 - Obtendrá los rudimentos para evaluar la investigación básica publicada
1.35 - Manejará mejor que al inicio de la asignatura las tecnologías de información contemporáneas
1.36 - Conocerá las pruebas de diagnóstico genético de laboratorio, su fiabilidad y validez diagnóstica y empezará a ser capaz de interpretar sus resultados
1.37 - Valorará como necesario el aprendizaje a lo largo de toda la vida
1.38 - Empezará a comprender el comportamiento bioquímico de los bio-materiales esenciales para la práctica odontológica
1.39 - Conocerá los procesos generales de enfermar, entre los que se incluyen las alteraciones metabólicas.
1.40 - Conocerá las pruebas de bioquímica clínica, su fiabilidad y validez diagnóstica y empezará a ser capaz de interpretar sus resultados
Contenidos
Los contenidos de la asignatura se estructuran en 3 grandes bloques: biomoléculas, enzimología y metabolismo.
Estos se apoyarán con Casos Clínicos (CC) y Material de Autoaprendizaje (MAP).
Tema 1Moléculas y Macromoléculas
Tema 2Carbohidratos
Tema 3Lípidos
Tema 4Ácidos Nucleicos
Tema 5Proteínas
Tema 6Genética Molecular
Tema 7Principios de metabolismo
Tema 8Metabolismo de carbohidratos
Tema 9Metabolismo de lípidos
Tema 10Metabolismo de aminoácidos
Tema 11Metabolismo de nucleótidos
Tema 12Integración metabólica
Metodología y actividades formativas
Sistemas y criterios de evaluación
Bibliografía y recursos
•Introducción a la Biología Celular
Alberts, 3ª Edición
Ed. Panamericana. Madrid. 2011.
•Principios de Bioquímica
Lehninger, 5ª Edición
Ed. Omega. Barcelona. 2009
•La Célula
Cooper & Hausman, 6ª edición
Editorial Marbán. Madrid. 2015
•Biología Celular y Molecular
Lodish, 5ª edición
Editorial Médica Panamericana
Periodo de evaluación
E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria: