Assignatura

Història del Pensament

  • codi 07815
  • curs 1
  • període Semestre 2
  • tipus FB
  • credits 6

Mòdul: Global Trends

Matèria: Història

Llengua d'impartició principal: castellà

Professorat

Responsable

Dr. Jorge Francisco PUIGDOMÈNECH - jpuigdomenech@uic.es

Horari d'atenció

Personal a l'aula i per email: jpuigdomenech@uic.es

Presentació

En el cas que les autoritats sanitàries decretin un nou període de confinament davant l'evolució de la crisi sanitària provocada per la COVID-19, el professorat comunicarà oportunament les afectacions possibles en les metodologies i activitats formatives, i també en els sistemes d'avaluació.

L'assignatura Història del Pensament proposa un acostament als corrents d'idees que s'han desenvolupat a Occident, des dels orígens a la Grècia antiga fins als nostres dies. Els fonaments de disciplines com l'antropologia, la psicologia i la sociologia seran abordats a partir de textos originals i de material audiovisual relacionat amb els temes tractats, en la línia de l'Antropologia de la Imatge Audiovisual proposta per Julián Marías, tot plegat amb l'objectiu de fomentar la creativitat i la reflexió personal de l'alumne.

Objectius

L'assignatura té com a objectiu que els/les estudiants adquireixin una formació teoricopràctica que els permeti conèixer les idees filosòfiques i científiques més importants de la història de la pensada per a poder comprendre així i jutjar els moviments d'idees actuals.
         

Competències

  • 01 - Capacitat de planificar recursos tècnics
  • 02 - Capacitat de planificar recursos humans
  • 03 - Capacitat de planificar recursos propis (personals, materials, temporals…)
  • 04 - Capacitat d'acte avaluació i acte ordenació professional
  • 05 - Capacitat per aprendre autònomament
  • 06 - Capacitat d'actuar autònoma i responsablement
  • 07 - Capacitat per treballar en equip
  • 08 - Capacitat per organitzar temps i espai
  • 09 - Capacitat lingüística en català, castellà i anglès
  • 10 - Capacitat de desenvolupar una actitud ètica
  • 11 - Capacitat per emetre judicis i valoracions crítiques ben argumentades
  • 12 - Capacitat de produir texts orals i escrits
  • 13 - Capacitat de lectura
  • 14 - Capacitat d'anàlisi
  • 15 - Capacitat de síntesi
  • 16 - Capacitat per detectar fets noticiables
  • 17 - Capacitat per afrontar dificultats i resoldre problemes
  • 18 - Capacitat per treballar sota pressió
  • 19 - Capacitat ade memorització
  • 20 - Capacitat de concreció
  • 21 - Capacitat d'abstracció
  • 28 - Capacitat per analitzar críticament el sector cinematogràfic espanyol europeu i mundial
  • 29 - Capacitat per contextualitzar i analitzar críticament els productes de la indústria audiovisual
  • 30 - Capacitat per contextualitzar i analitzar críticament la realitat actual
  • 35 - Capacitat per entendre i aplicar el sistema que regeix l'explotació d'un llargmetratge
  • 36 - Capacitat per entendre i aplicar l'estructura del sistema audiovisual
  • 38 - Capacitat per entendre i aplicar la dimensió legal d'un producte audiovisual
  • 39 - Capacitat per entendre i aplicar els diferents agents del sector audiovisual
  • 40 - Capacitat per entendre i aplicar els diferents departaments en una producció cinematogràfica
  • 41 - Capacitat per entendre i aplicar les tècniques d'il·luminació i so de la producció cinematogràfica
  • 43 - Capacitat per entendre i aplicar els diferents gèneres i formats televisius
  • 50 - Capacitat per entendre i aplicar els elements de narrativa d'un projecte
  • 56 - Capacitat de concepció i crítica dels diferents formats de cinema i vídeo
  • 59 - Coneixement i domini de cultura clàssica
  • 64 - Coneixement i domini de repertoris bibliogràfics
  • 65 - Coneixement i domini dels diferents recursos de recerca històrica
  • 66 - Coneixement i domini dels recursos per fomentar l'interès contextualitzador de la història

Resultats d'aprenentatge

A la fi de quadrimestre, els/les estudiants de l'assignatura Història del Pensament seran capaços de demostrar els següents coneixements: • Capacitat d'aplicar els coneixements adquirits en les matèries de filosofia de la imatge, antropologia i anàlisi de continguts (4 hs). • Capacitat per dissenyar i realitzar models d'interpretació i crítica, així com per analitzar i interpretar dades (4 hs). • Capacitat de dissenyar continguts per a una campanya publicitària i satisfer les necessitats amb limitacions reals, com ara econòmiques, ambientals, socials, polítiques, ètiques, de salut i seguretat, de promoció i de sostenibilitat (4 hs). • Capacitat d'interactuar en equips multidisciplinaris (2 hs). • Capacitat per identificar, formular i resoldre problemes d'interpretació de continguts de productes publicitaris (4 hs). • Comprensió de la responsabilitat ètica i professional (4 hs). • Capacitat de comunicar-se de manera efectiva (4 hs). • Educació general necessària per comprendre l'impacte dels continguts publicitaris en un context mundial, econòmic, humà i social (4 hs). • Reconeixement de la necessitat i la capacitat de participar en un aprenentatge continu permanent (2 hs). • Coneixement dels problemes contemporanis (4 hs). • Capacitat per a utilitzar les tècniques, habilitats i eines modernes de creació i anàlisi de continguts publicitaris (4 hs).

Continguts

- Introducció: imatge audiovisual i ciències humanes - Instants de el macrocosmos i de l'microcosmos - La mirada estètica - El sentit èpic de la vida quotidiana - Comunicació. La imatge i la paraula - Art, creació i moralitat - Temps i durada - La creació audiovisual - Cromatisme i sentit - La imatge de la cara humà - La naturalesa humana: raó i emocions - Fonaments psicològics de la percepció

Metodologia i activitats formatives

Sistemes i criteris d'avaluació

Bibliografia i recursos

MARÍAS, Julián: Historia de la filosofía. Madrid: Alianza, 2016.

HESSEN, Johannes: Teoría del conocimiento. Madrid: Espasa, 1981.

  © 2021 Universitat Internacional de Catalunya | Contacta'ns | Privacitat i Protecció de dades | Propietat intel·lectual
  Campus Barcelona. Tel.: 93 254 18 00 | Campus Sant Cugat. Tel.: 93 504 20 00