Assignatura
Pensament Social 1
- codi 07793
- curs 1
- període Semestre 1
- tipus FB
- credits 6
Mòdul: Entorn Econòmic jurídic i social
Matèria: Persona, Empresa i Societat
Llengua d'impartició principal: castellà
Altres llengües d'impartició: català, anglès
En cas què l'alumne estigui matriculat en la línia anglesa s'impartirà la docència d'aquesta assignatura en aquest idioma.
Professorat
Presentació
En el cas que les autoritats sanitàries decretin un nou període de confinament davant l'evolució de la
crisi sanitària provocada per la COVID-19, el professorat comunicarà oportunament les afectacions
possibles en les metodologies i activitats formatives, i també en els sistemes d'avaluació.
Aquesta assignatura s'ha concebut des d'una premissa important per a la formació universitària: el principals reptes i problemes que haurà d'enfrontar l'universitari durant la carrera i en el futur no es resolen amb tècquiques que es poden ensenyar, sinó amb una profunda familiaritat amb la condició humana. Es tracta, per tant, de pensar el que és pròpiament humà en un mateix, a les activitats econòmiques i a la societat.
Les crisis econòmiques i financeres dels darrers decennis fan encara més evident i necessària una formació com aquesta per a les persones que el dia de demà hauran de decidir sobre altres persones. Només una reflexió serena i honesta sobre la persona, la vida econòmica i la societat pot donar la orientació que necessita un mon cada vegada més complex. Actualment, aturar-se a pensar, adoptar una mirada humanística sobre el món, ha adquirit ja el caràcter de tasca humanitària urgent.
Requisits previs
No hi ha requisits previs.
Objectius
Reflexionar sobre l'home en la seva dimensió personal, familiar, econòmica i social.
Competències
- 54 - Ser capaç d'expressar idees i arguments de manera ordenada i coherent tant oralment com de forma escrita.
- 56 - Ser capaç de fer argumentacions que afavoreixin el raonament crític i autocrític.
- 62 - Adquirir mecanismes que facilitin l'adopció de compromisos de caràcter ètic.
- 33 - Tenir capacitat de cerca, interpretació i transmissió d'informació.
- 50 - Adquirir capacitat de relacionar conceptes i fer exercicis d'anàlisi i de síntesi.
- 57 - Adquirir aptituds que afavoreixin la comprensió lectora.
- 11 - Conèixer els principals conceptes i teories sobre l'home i la societat.
- 12 - Conèixer els principals conceptes i teories sobre la filosofia de l'economia i l'empresa.
Resultats d'aprenentatge
S'espera que l'alumne desenvolupi les competències indicades i aprengui els continguts del temari.
Continguts
1. La vida sensitiva
2. L'intel·lecte i els sentiments
3. La persona
4. La llibertat
5. Les relacions interpersonals
6. La família
7. Les activitats econòmiques
8. El treball
9. El capital i l'empresa
10. Les crisis globals i la globalització
11. La tècnica, el món humà i la sostenibilitat
12. La vida social, les institucions i la política
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
S'alternaran les explicacions teòriques i les activitats pràctiques (comentaris de text, debats sobre videos, treballs en grup).
| ACTIVITAT FORMATIVA | COMPETÈNCIES |
| Classe magistral | 11 12 |
| Classe pràctica (resolució de problemes/vídeos/comentaris de text/fitxes) | 54 56 57 65 |
| Redacció de treballs | 56 |
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
10% assistència a classe
20% examen parcial
30% examen final
15% primer lliurament del quadern de bitàcola
15% segon lliurament del quadern de bitàcola
Bibliografia i recursos
Ricardo YEPES STORK, Fundamentos de antropología. Un ideal de la excelencia humana, (2a edición), EUNSA («Iniciación Filosófica», n. 14), Pamplona 1997.
Ricardo F. CRESPO, Filosofía de la economía, Eunsa, Pamplona 2012.
Veure la secció "Material didàctic"
Material didàctic
Materials Z. Bauman, Vida de consumo (còpia en anglès)
zygmunt-bauman-consuming-life.pdf Z. Bauman, Vida de consumo (infraclase)
z.bauman,infraclasevidadeconsumo,fce.pdf Z. Bauman, Vidas desperdiciadas (caps 1, 2)
bauman_vidasdesperdiciades_cap_1_y_2%5bsmallpdf.com%5d.pdf Webs d'interès 1929, The Big Crash
https://www.youtube.com/watch?v=sFvS9HhJ7Bo Against happiness: Why we need a philosophy of failure
http://www.prospectmagazine.co.uk/philosophy/against-happiness-why-we-need-a-philosophy-of-failure BBC (E. Bernays) The century of the self
https://www.youtube.com/watch?v=DotBVZ26asI Culto a estar ocupado (Tiempo en Gadamer)
https://hipertextual.com/2014/11/culto-a-estar-ocupado David Boaz, Libertarianism
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/hernandez_d_m/capitulo1.pdf E. Bernays, Engineering of consent
http://www.revistagq.com/la-buena-vida/sexo/articulos/si-es-mujer-y-fuma-eduard-es-el-culpable/16822 El País, La tiranía de la imagen (artículo J. Sampedro)
http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2015/10/16/actualidad/1445008139_272065.html González Férriz. Mito de la autenticidad y la publicidad
https://blogs.elconfidencial.com/cultura/el-erizo-y-el-zorro/2017-09-26/autenticidad-sed-autenticos-identidad-rousseau_1448967/ Jot Down, sobre la pobresa
https://www.jotdown.es/2015/03/ser-pobre-es-una-mierda/ Lipovetsky, Le Crépuscule du devoir
http://mic.com/articles/103788/one-hilarious-video-perfectly-sums-up-a-big-problem-with-western-humanitarianism M. Sandel, What Money Can't Buy: The Moral Limits of Markets
http://tannerlectures.utah.edu/_documents/a-to-z/s/sandel00.pdf N. Carr (El País, Homo Technologicus)
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/09/19/actualidad/1411146383_037635.html N. Carr (El País, I)
http://blogs.elpais.com/papeles-perdidos/2011/02/carr-y-la-superficialidad-en-internet.html N. Carr (El País, II)
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Internet/cambia/forma/leer/pensar/elpepusoc/20081010elpepisoc_1/Tes N. Carr (El País, III)
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Atentos/todo/nada/elpepusoc/20110512elpepusoc_3/Tes N. Carr (El País, IV)
http://www.elpais.com/articulo/portada/mundo/distraido/elpepuculbab/20110129elpbabpor_3/Tes N. Carr, Revolution of technology
http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2015/10/23/actualidad/1445612531_992107.html Neil Postman's "Five Things We Need to Know About Technological Change"
http://tuckerteacher.wordpress.com/2011/03/24/neil-postmans-five-things-we-need-to-know-about-technological-change/ This space available
https://www.youtube.com/watch?v=zxQFeeNZG3Y Tiempo libre y hombre moderno (el tiempo libre ha muerto)
https://elpais.com/elpais/2014/04/09/icon/1397055895_587211.html Tiempo lleno y tiempo vacío
http://elpais.com/elpais/2017/05/05/ciencia/1493985563_657372.html V. Erice, Lifeline (ten minutes older)
https://www.youtube.com/watch?v=mR-I1FDOr4g Z. Bauman, Consuming life (pròleg i cap. I, p.77)
http://loginbp.untrefvirtual.edu.ar/archivos/repositorio//1500/1544/html/Biblioteca/archivos/doc/Bauman_Vida_de_Consumo_Modo_de_compatibilidad.pdf