Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaEpidemiologia Clínica i Salut Pública
Mòdul: Medicina social, habilitats de comunicació i iniciació a la investigació
Matèria: Salut pública: Demografia i epidemiologia
Llengua d'impartició principal: castellà
Responsable
Dr. Carlos GARCÍA - cgarciaf@uic.es
Altres professors
Dra. Anna ARNAU - aarnau@uic.es
Dra. Marta ELORDUY - melorduy@uic.es
Dr. Xavier CORBELLA - xcorbella@uic.es
MsU Samantha ALVAREZ - salvarezs@uic.es
Dr. Pere CASTELLVI - pcastellvi@uic.es
Dr. Albert SANCHEZ - asanchezn@uic.es
Horari d'atenció
Dr Carlos García Forero
cgarciaf@uic.es
La salut pública és l'àrea de la ciència que s'encarrega de vetllar per la salut i el benestar de la població. Comprèn disciplines com són epidemiologia, bioestadística, demografía, metodología de recerca, prevenció de la malaltia, promoció de la salut, gestió i política sanitària, o ciències socials i del comportament, entre d’altres disciplines centrals en el seu programa; però també inclou competències transversals com tractament de dades, bioinformática, diversitat cultural, comunicació, lideratge, professionalisme, planificació i avaluació de programes i tecnologies sanitàries, entre d'altres.
Fins i tot, ha donat pas a subespecialitats com la salut escolar, la salut materno infantil, la salut laboral, la salut mediambiental, la gestió sanitària o l’avaluació de tecnologies mèdiques, entre d’altres. En aquest sentit, la salut pública aporta als professionals de les ciències de la salut la capacitat per observar les problemàtiques existents a la població, analitzar-les i establir un pla de millora.
Cal que l'alumne estigui familiaritzat amb els continguts d'assignatures ja cursades del grau de medicina relacionades amb aquesta matèria com salut mediambiental i epidemiologia, immersió a la medicina (II), bioestadística i recerca epidemiológica.
Saber identificar els aspectes que influeixen en la salut de la comunitat, en la prevenció de la malaltia i en la promoció dels hàbits i estils de vida saludables.
Ser capaços de dissenyar i planificar estratègies de prevenció de la malaltia i promoció de la salut en diferents àmbits assistencials i grups de població.
Els alumnes han de ser capaços de:
• Identificar i analitzar els aspectes que influeixen en la salut de la comunitat, en la prevenció de la malaltia i en la promoció dels hàbits i estils de vida saludables.
• Dissenyar, planificar i avaluar estratègies de prevenció de la malaltia i promoció de la salut en diferents àmbits assistencials i grups de població.
Classe magistral
Parte I. Introducció a la salut pública. Mètodes i instruments de mesura.
| Clase magistral Introducció a la Epidemiología |
| Clase magistral Epidemiologia (I) |
| Clase magistral Epidemiologia (II) |
| Método de caso: Càlcul i interpretació d'indicadors en dissenys epidemiològics |
| Clase magistral Epi III. Epidemiología clínica |
| Método de caso:Els indicadors en la pràctica clínica: risk scores |
| Clase magistral Evaluació de càrrega i costos |
| Método de caso: Càrrega y costos de la malaltia: avaluació de servei |
| Clase magistral : Determinants de la salut |
Método de caso:Transicíon epidemiológica
Part II. Estratègies Salut Pública: promoció, prevenció i gestió
| Clase magistral :Introducció a la SP |
| Clase magistral :Protecció i Vigilància |
| Clase magistral :Prevenció/Promoció |
| Mètode del cas: Nivells de prevenció |
| Clase magistral :Malalties transmisibles |
| Mètode del cas: Estudi d'un brot epidèmic: Legionel·losi comunitària |
| Clase magistral :Malalties no transmisibles |
| Mètode del cas: Transmisió de malalties i història natural |
| Clase magistral :Organització sanitària i qualitat assistencial |
| Mètode del cas: Pràctica: el paper de la codificació dins l'organització assistencial |
| Clase magistral :Salut Pública i Salut Mental |
| Clase magistral :Salut pública per a metges. Resum i conclusions de l'assignatura |
Es combinaran classes teòriques amb mètodes del cas, aprenentatge basat en problemes i pràctiques.
PRIMERA CONVOCATÒRIA
L'assignatura s'avaluarà d'acord als següents paràmetres:
SEGONA CONVOCATÒRIA
Les notes de l'exàmen parcial (30%), el workshop (20%) i els mètodes del cas (10%) es guarden per a la segona convocatòria.
L'exàmen final de segona convocatòria consistirà en un test de 50 preguntes de resposta múltiple (40%).
Els exàmens es faran en l'aula d'informàtica mitjançant Moodle. Els examens tipus test seran de 4 alternatives i correcció dels encerts aleatoris del 33% dels errors.
Podran aplicar-se correccions dels pesos de les preguntes i campana a les qualificacions finals en cas de ser tècnicament necessari.
Bibliografia obligatoria:
Rothman, K; Greenland S, Lash T (2012) Modern Epidemiology (3rd Ed). NY: Lippincot Williams (ISBN 978-1-4511-9005-2)
(edició en castellà: Rothman K. (1987) Epidemiología moderna. Madrid: Diaz de Santos, ISBN: 978-8-4862-5168-0)
Durant el curs es proporcionarà bibliografia específica de certs continguts de l'assignatura.
Bibliografía opcional:
Gordis L. Epidemiología. Barcelona: Elsevier, 2005.
Skzlo M Niet, FJ (2012). Epidemiology, beyond the basics. ED. Jons and Bartlett
Argimón JM, Jiménez J. Métodos de investigación clínica y epidemiológica. Madrid: Elsevier, 2004.
Somerville M, Kumaran K, Anderson R. Public health and epidemiology at glance. Oxford: Wiley-Blackwell, 2012.
E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria: