Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaFarmacologia
Mòdul: Procediments diagnòstics i terapèutics
Matèria: Farmacologia
Llengua d'impartició principal: català
Altres llengües d'impartició: castellà
Responsable
Dra. Núria CASALS - ncasals@uic.es
Horari d'atenció
Demanar cita prèvia per e-mail.
Profesor responsable:
Dra. Núria Casals: ncasals@csc.uic.es
Altres profesores colaboradors:
Mireia Andrés: mandres@csc.uic.es
Sara Ramirez: sramirez@csc.uic.es
Cristina Salinas: csalinasbecerra@hotmail.com
Ignacio Segarra:isegarra@uic.es
La farmacologia, en tota la seva extensió, constitueix un dels eixos fonamentals de la pràctica mèdica. El professional mèdic ha de conèixer amb profunditat els diferents grups de fàrmacs, el seu mecanisme d’acció, la seva farmacocinètica, les seves indicacions, els diferents tipus de reaccions adverses i contraindicacions, etc; i ha d’estar preparat per a realitzar la prescripció del medicament més apropiat per a cada pacient, tenint en compte les característiques fisio-patològiques de l’individu, les interaccions medicamentoses, la ètica mèdica i el us racional dels medicaments.
L’alumne ha de tenir els coneixements bàsics de anatomia, fisiologia, bioquímica i biologia molecular
Donar a conèixer els principals grups de fàrmacs i els medicaments representatius de cada grup, les seves indicacions, mecanisme d’acció, reaccions adverses i contraindicacions.
Donar a conèixer les principals vies de administració dels fàrmacs i els processos d’absorció, metabolisme, distribució i eliminació, així com les eines existents per al seu estudi.
Evidenciar els principals tipus d’interaccions farmacològiques
Mostrar a l’alumne les diferents situacions fisiològiques i patològiques que modulen l’efecte dels fàrmacs
Mostrar les utilitats i el maneig de les principals bases de dades farmacològiques.
Familiaritzar a l’alumne en la lectura, comprensió i crítica dels articles científics en farmacologia.
Comprendre els fonaments d’acció, indicacions i eficàcia de les intervencions farmacològiques basades en la evidència científica disponible.
Capacitat per a prescriure els fàrmacs adequats al pacient i a les diferents patologies
Saber identificar les reaccions adverses als medicaments i les interaccions medicamentoses
Saber utilitzar les bases de dades de medicaments disponibles
Capacitat per a treballar en grup
Capacitat d’autoaprenentatge
Capacitat de integració dels coneixements per a resoldre un cas o situació mèdica.
En finalitzar l'assignatura, l'estudiant ha de ser capaç de:
CLASSES TEÒRIQUES
Mòdul 1 Farmacologia general
1. Introducció a la farmacologia: conceptes, objectius, el seu paper en la Medicina. Mecanisme d’acció dels fàrmacs (farmacodinàmica)
2. Farmacocinètica: absorció, distribució, metabolisme i eliminació dels fàrmacs. Formes farmacèutiques i vies d’administració
3. Toxicitat i reaccions adverses dels medicaments. Interaccions entre fàrmacs. Dosificació en diferents estats fisiològics i patològics. L’assaig clínic.
Mòdul 2: Farmacologia del sistema nerviós autònom
4. Neurotransmissors i receptors del sistema autònom. Fàrmacs del sistema nerviós simpàtic.
5. Fàrmacs del sistema nerviós parasimpàtic. Bloquejants neuromusculars i ganglionars.
Mòdul 3: Farmacologia del sistema nerviós central
6. Tipus de dolor. Escala terapèutica del dolor. Fàrmacs analgèsics opiacis. Tractament del dolor crònic.
7. Fàrmacs anticonvulsivants. Tractament de les malalties neurodegeneratives: Parkinson, Alzheimer i altres demències.
8. Psicofarmacologia: ansiolítics i hipnòtics, antidepressius, antipsicòtics i estabilitzadors del ànim.
9. Anestèssics generals i locals
Mòdul 4: Farmacologia del dolor i la inflamació
10. Antiinflamatoris esteroidals. Analgèsics i antiinflamatoris no esteroidals (AINEs). Fàrmacs moduladors del reuma. Antihistamínics. Tractament de la gota.
Mòdul 5: Farmacologia dels processos infecciosos
11. Antibacterians
12. Antivírics
13. Antifúngics, antiparasitaris, antihelmíntics i antiprotozoaris.
Mòdul 6. Farmacologia del sistema cardiovascular
14. Fàrmacs diürètics i antihipertensius
15. Glucòsids digitàlics. Fàrmacs antianginosos. Fàrmacs antiarrítmics
16. Farmacologia de la trombosi: anticoagulants, antiagregants plaquetaris i fibrinolítics. Inhibidors de la fibrinòlisi.
17. Hipolipemiants. Fàrmacs per al tractament de la obesitat i la adicció al tabac.
18. Antianèmics.
Mòdul 7: Farmacologia de l’aparell respiratori
19. Fàrmacs broncodilatadors i antiasmàtics, antitussígens, mucolítics i expectorants
Mòdul 8: Farmacologia de l’aparell digestiu
20. Antiulcerosos, gastrocinètics, antiemètics, laxants i antidiarreics.
Mòdul 9: Farmacologia del sistema endocrí
21. Tractament de la diabetis.
22. Hormones hipofisàries. Hormones sexuals. Anticonceptius hormonals.
23. Tractament del hipo- i hiper-tiroidisme.
24. Tractament de la osteoporosi
Mòdul 10: Quimioteràpia i inmunosupressors
25. Immunosupressors
26. Quimiteràpia antineoplàsica
CASOS
1. Tipus de receptes i medicaments genèrics (C. Salinas, 9 sept)
2. Corticoids (S. Ramírez, 16 sept)
3. Farmacocinètica (I. Segarra, 23 sept)
4. Preguntes MIR (N. Casals, 14 oct)
6. Antimicrobians (S. Ramirez, 21 oct)
7. Preguntes MIR (S. Ramírez, 28 oct)
8. Cardiovascular 1 (M. Andres, 4, nov)
9. Cardiovascular 2 (M. Andrés, 11 nov)
10. Tractament del dolor neuropàtic (N. Casals, 18 nov)
11. Drogodependencies (J.Jacas, 25 nov)
12. Bifosfonats (N. Casals, 2 des)
13. Preguntes MIR (M. Andrés, 16 des)
14. Preguntes MIR (N Casals, S Ramírez, 19 des)
Els continguts s’impartiran utilitzant 4 metodologies o activitats formatives diferents:
- Classes magistrals: el professor transmet el coneixement en una aula a tot el grup d’alumnes.
- Mètode del cas: els alumnes, en grup, resolen casos clínics que els hi seran proporcionats una setmana abans perquè puguin cercar la informació necessària. En el aula els alumnes exposen les seves conclusions amb la participació activa del professor.
- Pràctiques al laboratori: els alumnes utilitzen les tècniques de biologia molecular i cel·lular per a estudiar el mecanisme d’acció dels fàrmacs. Els alumnes treballen en grup sota la guia d’un professor.
- Docència virtual: material docent penjat a la intranet pel professor.
1ª convocatòria:
Resolució dels cassos, treballs escrits i participació a classe: 20 % de la nota final.
Examen parcial: 20 % de la nota final
Examen final: 60 % de la nota final (és necessari treure com a mínim un 5 en l’examen final per a fer mitja amb les altres notes de l’assignatura.
2ª convocatòria:
Es manté la nota dels cassos, treballs escrits i participació a classe: 20% de la nota final
Examen final: 80% de la nota final (és necessari treure com a mínim un 5 en aquest examen per aprovar la assignatura)
Altres convocatòries:
No és obligatori repetir les pràctiques ni tornar a assistir a la discussió dels cassos. L'alumne repetidor que hi vulgui assistir, haurà d'avisar al professor titular de l'assignatura.
En cas que el alumne repetidor no assisteixi a les classes teòriques i pràctiques, la nota de l'assignatura serà la nota obtinguda en l'examen final.
En cas que l'alumne repetidor assisteixi a les classes teòriques i pràctiques, la nota de l'assignatura es computarà igual que la dels alumnes no repetidors
Llibres
- P.Lorenzo, A. Moreno, J.C. Leza, I. Lizasoain, M.A. Moro. “Velazquez, Farmacología básica y clínica”. Ed. Panamericana
- H.P. Rang, M.M. Dale. “Farmacología”. Ed. Elsevier-España.
- J. Florez. “Farmacología humana”. Ed. Masson
Recursos on-line:
- aemp.es
- vademecum.es
E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria: