Asignatura

Bioestadística

  • código 07615
  • curso 2
  • periodo Semestre 1
  • tipo FB
  • créditos 6

Módulo: Medicina social, habilidades de comunicación e iniciación a la investigación

Materia: Salud pública: Bioestadística

Lengua de impartición principal: castellano

Profesorado

Responsable

Dra. Cristina LIDÓN - clidon@uic.es

Horario de atención

Dr. Cristina Lidón Moyano (clidon@uic.es)

Dr. Juan Carlos Martín Sánchez (jcmartin@uic.es)

Presentación

En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.

Esta asignatura está orientada a capacitar a los alumnos con las herramientas necesarias para valorar de manera crítica los artículos de investigación, que puedan ser de interés en el ámbito de ciencias biomédicas, publicados en revistas científicas. Así como, proporcionar a los alumnos instrumentos para que puedan elaborar y llevar a cabo proyectos de investigación.

 

La metodología empleada en esta asignatura consistirá en presentaciones teóricas (31%) y métodos del caso y prácticas en laboratorio con ordenador (69%).

Requisitos previos

No se necesitan criterios previos para cursar la asignatura.

Objetivos

  • Conocer los conceptos y métodos estadísticos y epidemiológicos básicos en ciencias de la salud.
  • Capacitar al alumno para realizar las técnicas de bioestadística básicas con un software informático de bioestadística específicos.
  • Capacitar al alumno para realizar lectura crítica de artículos científicos.

Competencias

  • 30 - Adquirir los conocimientos básicos del Sistema Nacional de Salud y de legislación sanitaria.
  • 31 - Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.
  • 34 - Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación.
  • 36 - Ser capaz de formular hipótesis, recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas siguiendo el método científico.
  • 37 - Adquirir la formación básica para la actividad investigadora.
  • CB-5 - Saber transmitir de una manera clara y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.

Contenidos

Bloque 1: Introducción a la investigación

Introducción a la investigación

Investigación en Medicina y Ciencias de la Salud

Método estadístico

Tipos y descripción de variables

 

 

Bloque 2: Probabilidad

Experimento aleatorio    Operaciones con sucesos   Probabilidad   Probabilidad condicionada   Teorema de las probabilidades totales   Teorema de Bayes   Variable aleatoria discreta y continua

 

Bloque 3: Estadística descriptiva   

Estadística descriptiva unidimensional:

Distribución de frecuencias

Medidas de centralización

Medidas de dispersión

Medidas de posición

Representación gráfica

Medidas de forma

 

Estadística descriptiva bidimensional:

Distribución de frecuencias conjunta

Distribución marginal

Distribución condicionada

Medidas de dependencia o asociación

Recta de regresión

 

Bloque 4: Inferencia Estadística

 

Inferencia estadística (I):

Conceptos básicos de probabilidad

Muestreo estadístico

Introducción a la inferencia

 

Inferencia estadística unidimensional (II):

Estimación puntual

Intervalos de confianza

Contrastes de hipótesis

 

Inferencia estadística bidimensional:

Diferencia de dos proporciones

Diferencia de dos medias

Correlación y recta de regresión

 

Bloque 5: Calculo del tamaño muestral y tipos de muestreo

Metodología y actividades formativas


Modalidad semipresencial (blended)

Las clases magistrales se realizarán vía Collaborate, las prácticas y métodos del caso serán presenciales. Si tuviéramos que volver a ser confinados, realizaremos todas las actividades online.

Sistemas y criterios de evaluación


Modalidad semipresencial (blended)

Primera convocatoria 
 
•Evaluación continuada (20%)
Trabajos de los distintos métodos del caso (5%)
Presentación resultados científicos (10%) 14 de diciembre
Prácticas en ordenador (5%)
 
•Examen práctico (30%)
Examen parcial (10%) 23 de octubre
Examen final (20%) 18 de diciembre

 

•Examen teórico final (50%)
 
*Las entregas de ejercicios y examenes se realizarán generalmente via moodle. 

*Nota mínima de 5 en cada una de las partes para hacer media

 

Segunda convocatoria

•Examen teórico (70%)
•Examen práctico (30%)

*Nota mínima de 5 en cada una de las partes para hacer media

 

Periodo de evaluación

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:

  • E1 15/01/2021 11:30h
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