Assignatura

Bioquímica Clínica

  • codi 13503
  • curs 3
  • període Semestre 2
  • tipus OB
  • credits 3

Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català, anglès

Professorat

Presentació

En el cas que les autoritats sanitàries decretin un nou període de confinament davant l'evolució de la crisi sanitària provocada per la COVID-19, el professorat comunicarà oportunament les afectacions possibles en les metodologies i activitats formatives, i també en els sistemes d'avaluació.

L’assignatura Bioquímica Clínica oferirà les bases per entendre els fonaments biològics que permeten prevenir, diagnosticar i pronosticar diversos estats patològics dels éssers humans.

Requisits previs

Coneixements sobre estructura i funció de molècules, metabolisme i bases fonamentals de la fisiopatologia humana.

 

Objectius

Conèixer la utilitat diagnòstica de les diferents vies metabòliques.

- Fent èmfasi en la importància de l’equilibri àcid-base del sistema vascular, sistema on es troben els biomarcadors d’utilitat diagnòstica més importants de les diferents vies metabòliques.

- Repassant la funció de les principals macromolècules en el metabolisme des del punt de vista de l’interès clínic i entendre’n la funció com a avaluadors bioquímics de les vies metabòliques.

Entendre la fisiopatologia i la base molecular de les malalties de més prevalença.

Conèixer i comprendre els mecanismes bioquímics implicats en els trastorns clínics més comuns de la funció dels òrgans i sistemes principals (funció hepàtica i biliar, cardíaca i muscular, renal, tiroidal, gonadal i gestacional).

Entendre el paper que els mètodes i les anàlisis bioquímiques exerceixen en el diagnòstic i el maneig de les malalties d’òrgans i sistemes.

Comprendre el valor semiològic i la utilitat clínica dels principals marcadors bioquímics tumorals.

Conèixer els mètodes analítics i el funcionament del laboratori de bioquímica clínica.

 

Competències

Reconèixer els aspectes que regeixen l'estat patològic i les seves implicacions a nivell clínic i diagnòstic.

Reconèixer conceptes bàsics de diferents àmbits vinculats a les ciències biomèdiques.

Reconèixer l'impacte de la microbiologia, la genètica i la bioquímica en la salut humana, així com les eines de diagnòstic emprades en cadascun dels àmbits de la Salut.

Que els estudiants hagin demostrat posseir i comprendre coneixements en un àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé es recolza en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda del seu camp d'estudi

Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per a emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.

Desenvolupar la capacitat d'organització i planificació adequades al moment.

Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i síntesi.

Ser capaç de treballar en equip.

Raonar i avaluar les situacions i resultats des d'un punt de vista crític i constructiu.

Ser capaç de dur a terme un aprenentatge autònom.

Resultats d'aprenentatge

En acabar el curs, l’alumnat:

Coneix els principis bàsics i les aplicacions de la bioquímica clínica utilitzades per al diagnòstic de les malalties.

A través de la implicació de les principals biomolècules en processos patològics relacionats amb el metabolisme, l’alumnat sabrà com en podem utilitzar la determinació i establir valors de referència per al seu ús clínic com a marcadors de diagnòstic, de pronòstic o fins i tot de factor de risc.

Utilitza els marcadors bioquímics, citogenètics i de biologia molecular aplicats al diagnòstic clínic.

Maneja material i tècniques bàsiques d’un laboratori de bioquímica clínica.

Treballa de manera adequada en un laboratori clínic incloent aspectes bàsics de bioseguretat, manipulació i eliminació de residus clínics i químics, control de qualitat i registre anotat d’activitats.

Sap executar i interpretar algunes proves diagnòstiques pròpies d’un laboratori de bioquímica clínica.

Descriu els principals trastorns bioquímics en la funció d’òrgans i sistemes que es detecten en la pràctica clínica ordinària.

Descriu i proposa mètodes i proves bioquímiques per a l’exploració de la funció d’òrgans i sistemes. Sap destriar quines són les més apropiades en el context de la pràctica clínica.

Interpreta les determinacions bioquímiques de la funció d’òrgans i sistemes dins d’un quadre clínic determinat i identifica les diferents patologies d’acord amb un perfil bioquímic determinat.

Identifica una sèrie de marcadors i les determinacions bioquímiques adequades per al diagnòstic, el tractament i el seguiment d’alguns dels tumors més prevalents.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula

Classes magistrals: exposició durant 50 minuts d’un tema teòric per part del professorat.

Casos clínics o mètodes del cas (MC): plantejament d’una situació real o imaginària. L’alumnat treballa les preguntes formulades en grups reduïts o en interacció activa amb el professorat i es discuteixen les respostes. El professorat intervé activament i, si cal, aporta nous coneixements.

Educació virtual (EV): material en línia que l’alumnat pot consultar des de qualsevol ordinador, a qualsevol hora, i que contribuirà a l’autoaprenentatge de conceptes relacionats amb l’assignatura.

Pràctiques de laboratori: demostració experimental en el laboratori dels conceptes treballats a les classes teòriques. Familiarització amb els recursos experimentals més habituals en un laboratori de biomedicina.

  © 2021 Universitat Internacional de Catalunya | Contacta'ns | Privacitat i Protecció de dades | Propietat intel·lectual
  Campus Barcelona. Tel.: 93 254 18 00 | Campus Sant Cugat. Tel.: 93 504 20 00