Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaIntroducción a la Terapia Manual
Lengua de impartición principal: catalán
Otras lenguas de impartición: inglés, castellano
| LU | 08:00 12:00 | |||
| MI | 08:00 12:00 |
Responsable
Dra. Vanessa GONZALEZ - vgonzalez@uic.es
Horario de atención
Dra. Vanessa Gonzalez Rueda
Sr. David López Cajo
La terapia manual es una de las disciplinas más utilizada dentro de la Fisioterapia, y de la misma manera en la presentación clínica.
En esta asignatura se pretende, introducir y acercar al alumno a que tenga un primer contacto con la terapia manual y primer contacto con el manejo del paciente.
No se establecen requisitos previos.
Conocer la historia de la terapia manual desde sus inicios hasta la actualidad.
Compresión de los principios básicos y teóricos de la biomecánica y ergonomía aplicados de la fisioterapia.
Conocer los procedimientos de la fisioterapia relacionados con la cinesiterapia.
Aplicar correctamente las técnicas pasivas de movilidad articular en la extremidad inferior.
Tener primer contacto con tecnicas propias de terapia manual.
Comprender los principios teóricos de la biomecánica, cinesiología y ergonomía, aplicados a la fisioterapia
Conocer los procedimientos de fisioterapia, relacionados con la cinesiterapia, aplicados a las patologías de los diferentes sistemas del organismo
Aplicar correctamente las técnicas pasivas de movilización articular en las extremidades inferiores
Comprender la importancia de la adhesión del paciente a la intervención terapéutica y la necesidad de fomentar su participación en el proceso de recuperación
Tema 1. Historia de la Terapia Manual desde sus inicios hasta la actualidad
Tema 2. Generalidades de la terapia manual
Efectos de la terapia manual
Tipos de movilizaciones pasivas
Principios básicos de las movilizaciones pasivas
Tema 3. Terapia manual aplicada a la Extremidad Inferior
Terapia manual de la articulación coxofemoral
Terapia manual de la articulación de la rodilla
Terapia manual de la articulación del tobillo
Terapia manual del complejo articular del pie
Tema 4. Aplicación Masaje Funcional
Masaje Funcional en la región coxofemoral
Masaje Funcional en la región de la rodilla
Masaje Funcional en la región del tobillo
Masaje Funcional en la región del pie
Esta asignatura, principalmente, es de carácter presencial, las clases se realizarán en las aulas de la Universidad realizando seminarios teórico prácticos. La metodología utilizada será la lección magistral, el aprendizaje cooperativo y la resolución de ejercicios y problemas propuestos en clase.
De forma semipresencial, el alumno deberá realizar actividades de autoaprendizaje utilizando la sala de autoaprendizaje y valoración de la Universidad, la metodología utilizada será el contrato de aprendizaje con la finalidad de desarrollar el aprendizaje autónomo del alumno.
De forma no presencial se desarrollará el estudio independiente del alumno.
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ACTIVIDAD FORMATIVA |
METODOLOGÍA |
COMPETENCIAS |
CRÉDITOS ECTS |
|
Seminarios teórico-prácticos |
Aprendizaje cooperativo método expositivo / lección magistral Resolución de ejercicios y problemas |
01,02,09,43,48,48.2,49,50,50.1 |
0.8 |
|
Actividades autoprendizaje |
Contrato aprendizaje |
10,15,29.1 |
0.4 |
|
Estudio independiente del alumno |
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43,48,49 |
0.8 |
Aquesta matèria s'avaluarà mitjançant la realització d'una avaluació pràctica que correspondrà a l'70% de la nota i evaluación continuada del 30%. Si se suspende el examen practico se debe volver a realizar en la fecha de segunda convocatoria
Es farà servir el sistema de qualificacions d'acord amb la legislació vigent. Actualment, segons el RD 1.125 / 2003 de el 5 de setembre.
0-4,9 Suspens
5,0-6,9 Aprovat
7,0-8,9 Notable
9-10 Excel·lent
La menció de "Matrícula d'Honor" podrà ser atorgada als alumnes que hagin obtingut una qualificació igual o superior a 9,0. El seu nombre no podrà ser superior a el 5% dels alumnes matriculats en una matèria en el corresponent curs acadèmic.
Normativa d'assistència
Les assignatures de l'Grau de Fisioteràpia que presenten continguts teoricopràctics tenen com a objectiu principal l'adquisició i el desenvolupament de procediments i habilitats tècniques relacionades directament amb l'exercici pràctic de la professió. Aquest és el motiu que determina l'estructura d'aquestes classes, en grups reduïts amb la supervisió directa i contínua de el professor de l'assignatura. Per això, l'assistència als seminaris es considera fonamental i necessària per assegurar l'adquisició d'aquestes competències. En base a l'exposat, les faltes d'assistència només es podran produir de manera excepcional estant motivades per causes majors i, en qualsevol circumstància, si les mateixes superen el 30% de la càrrega formativa, obligaran a l'alumne a tornar a realitzar la matrícula de aquesta assignatura en el següent curs acadèmic, sense existir la possibilitat d'examinar-se en la segona convocatòria. Les conseqüències derivades del no compliment d'aquesta normativa poden tenir efectes molt negatius directament relacionats amb el procés de matriculació (solapaments i / o incompatibilitats acadèmiques), i amb la previsió temporal corresponent per a la finalització dels estudis de Grau.
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