Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaUrologia
Llengua d'impartició principal: català
L´assignatura d´Urología és una especialitat médico-quirùrgica que estudia la patologia de l´aparell urinari i reproductor.
Haver assolit coneixements bàsics en Anatomia específica, estructura i funció del aparell urinari i reproductor en les matèries impartides en els cursos precedents.
- L´assignatura d´Urología té l´objectiu de que l´alumne adquireixi progressivament els coneixements teòrics i pràctics suficients per garantir un maneig adequat de les malalties de l´aparell urinari, en quant a la seva prevenció, diagnòstic i tractament mèdic o quirùrgic.
- Dominar la terminología mèdico-quirùrgica urològica.
- Assolir el coneixements de l´art d´interrogar amb l´objectiu de elaborar una historia clínica urològica amb la informació mes rellevant.
- Ensenyar les habilitats tècniques addients per a la recerca de signes i símptomes en la patología urològica.
- Realitzar un examen físic dirigit per assolir un diagnòstic accurat de la patología urològica.
- Adquirir la capacitat suficient per a reconèixer una determinada malaltia urològica a través de les distintes tècniques de diagnòstic per imatge.
- Posibilitar l´adquisició de actituds que condueixen a l´anàlisis i solució dels diferents problemes clínics.
- Adquirir els coneixements teòrics fonamentals en cirurgia urològica així com conèixer les diferents tècniques quirùrgiques per solucionar els problemes clínics urològics més habituals.
CLASSES MAGISTRALS
Tema 1
- Classe magistral: Urologia: Concepte i Història. Breu repàs de l´Anatomia i Semiologia Urològica.
Tema 2
- Classe magistral
Malformacions Congènites Urogenitals. Tracte urinari superior i inferior. Anomalies renals de nombre, tamany, posició i fusió. Estenosi de la unió pielo-ureteral. Hidronefrosi. Ectòpies. Ureterocel. Reflux vesicoureteral. Extrofia vesical. Epispadies. Hipospadies. Vàlvules uretrals.
Criptorquidia. Teste Ectòpic . Hidrocel congènit.
Tema 3
- Classe magistral
Tumors urològics I :Tumors renals i de pròstata
Tema 4
- Classe magistral
Tumors urològics II :Tumors vesicals/ urotelials. Tumor de penis. Tumor de testicle.
Tema 5
- Classe magistral
Infeccions urinàries:
Cistitis. Pielonefritis. Uretritis. Orquidoepididimitis. Prostatitis. Infeccions urinàries associades a catèters. Gangrena de Fournier. PNF crònica Xantogranulomatosa. PNF enfisematosa. TBC urinària. Sèpsia/Shock sèptic
Tema 6
- Classe magistral
Litiasis urinaria. Formació de cristalls. Epidemiologia. Estudi metabòlic. Còlic nefritic. Tractament mèdic i quirúrgic. Litotripcia extracorpòria.
Tema 7
- Classe magistral.
Hiperplàsia benigna prostàtica.
Anatomia. Fisiologia. Clínica. Retenció aguda i crònica d´orina. Tractament mèdic i quirúrgic.
Tema 8
- Classe magistral.
Traumatismes Urogenitals: Traumatismes Renals, ureterals, vesicals, uretrals i testiculars.
Patologia escrotal benigne: Varicocel. Hidrocel de l´adult. Hematocel. Quist d´epididim. Espermatocel.
Tema 9
- Classe magistral
Trasplantament renal. Tècnica quirúrgica
Trasplantament renal. Aspectes Nefrològics
Tema 10
- Classe magistral
Patologia peniana i andrologia.
Balanopostitis, disfunció erèctil, malaltia de Peyronie, priapisme.
Tema 11
- Classe magistral
Infertilitat masculina.
Tema 12 ( 2h)
- Classe magistral
Urgencies Urològiques: Còlic nefrític. Retenció aguda d´orina. Hematuria. Patologia infecciosa. Parafimosi. Escrot agut: Torsió de cordó espermàtic .Torsió hidàtide de Morgagni.
METODE DEL CAS
Tema 1
- Mètode del cas
Tumors renals i de pròstata (Anatomia Patològica)
Tema 2
- Mètode del cas
Tumor urotelial, testicular i penià (Anatomia Patològica)
Tema 3
- Mètode del cas
Dolor lumbar + febre. Maneig del còlic nefrític . Uropatia obstructiva.
Tema 4
- Mètode del cas
Hematuria
Tema 5
- Mètode del cas.
Patologia funcional vesical.
Estudi urodinàmic. Incontinència d´orina d´esforç. Bufeta hiperactiva. Bufeta neurògena. Tractament mèdic . Tractament quirúrgic .
Tema 6
- Mètode del cas
Simptomatologia urinària (clínica irritativa, clínica obstructiva…) i tractament/Farmacologia.
APRENETATGE BASAT EN PROBLEMES. CASOS CLINICS
Tema 1
ABP
PSA aixecat
Tema 2
ABP
- Masses renals i Lesions vesicals
Lab. Habilitats 1.
- Sondatge vesical: Tipus de sondes, tècnica, indicacions del sondatge vesical, complicacions del sondatge vesical.
- Tacte rectal : Indicacions, tècnica. TNM prostàtic.
Lab. Habilitats 2.
Tècnica quirúrgica endoscòpica i laparoscòpica avançada:
- Endourologia: Cistoscòpia i imatges endoscòpiques: Material, tècnica , identificació d´estructures anatòmiques i troballes endoscòpiques.
- Laparoscòpia urològica.: Material , tècnica. Aprenentatge de disseció i sutura laparoscòpica.
Lab. Habilitats3.
Diagnòstic per la imatge urològica: radiografia d´abdomen, Urografia intravenosa, Cistouretrografia miccional, Ecografia, Uro Tac, Resonància, angiografia selectiva.
- La classe magistral es l’escenari en que un professor transmet el coneixent en un aula a tot el grup de alumnes. El format, no obstant, permet la introducció de activitats en grups reduïts dintre de l’aula i el desplegament d’estratègies que fomenten la participació activa dels estudiants.
- El mètode del cas consisteix en el procés de solució de casos clínics o propis de la professió. Son activitats grupals que es resolen amb la participació activa del professor desprès de la deliberació dels estudiants.
- L’aprenentatge basat en problemes te similituds amb el mètode del cas però difereix en que es responsabilitza als estudiants de trobar la solució al problema. El professor exerceix de tutor que facilita el procés d’aprenentatge a partir de les seves capacitats metacognitives. També es realitza en grups.
- La pràctica clínica promou l’aprenentatge a partir del model. Els metges, i resta del personal sanitari, són els models dels estudiants que acudeixen als seus llocs de treball per aprendre. Amb el temps els propis estudiants acaben desplegant competències que les permeten un cert grau d’autonomia supervisada. El professional que es el model actua com tutor que facilita l’aprenentatge.
- El laboratori de habilitats es un àrea en la que el estudiant pot desenvolupar bàsicament habilitats de comunicació i exploració física en base a maniquís, robots i també pacients simuladors i malalts reals. Es realitzen amb grups reduïts.
Dos exàmens:
- examen parcial (20%): examen tipus test de 25 preguntes amb 4 possibles respostes.
- examen final (80%): examen tipus test de 60 preguntes amb 4 possibles respostes: qüestions breus i resolució de casos clínics.
· Recomenats per l´estudi :
1- “UROLOGIA”. Campbell-Walsh. Ed. Panamericana (9º Ed)
2- “Tratado de Urología”. Jimenez Cruz. Proust Editores. Barcelona
· Recomenats per la consulta:
1- “Urologia. Libro del Residente”. Editorial Asociación Española de Urología.
3- www.arch-espanoles-de-urologia.es
4- www.bjui.org
E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria: