Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaEducació III: Organització de l'espai Escolar i Materials
Llengua d'impartició principal: català
Altres llengües d'impartició: castellà
Responsable
Dra. Mireia TINTORÉ - mtintore@uic.es
Horari d'atenció
mtintore@uic.es (demaneu hora via mail si us plau)
mdomingoc@uic.es (demaneu hora via mail si us plau)
Des d'Organització Escolar i Materials pretenem promoure un aprenentatge actiu i significatiu. Aquesta matèria té 6 crèdits ECTS que s'impartiran durant el segon semestre distribuïts segons els continguts de:
Organització escolar (OE)
Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC)
| Veure apartat corresponent | Aprenentatge basat en problemes Aprenentatge cooperatiu Aprenentatge orientat a projectes Contracte d'aprenentatge Estudi de casos Mètode expositiu / lliçó magistral Resolució d'exercicis i problemes |
Classes pràctiques Classes teòriques Estudi i treball individual / autònom Estudi i treball en grup Pràctiques externes Seminaris tallers Tutories |
| COMPETÈNCIES | METODOLOGIA | ACTIVITAT FORMATIVA |
|---|---|---|
| CEM-10 CEM-11 CEM-12 CEM-13 CET-1 CG-02 | Aprenentatge basat en problemes Aprenentatge cooperatiu Aprenentatge orientat a projectes Contracte d'aprenentatge Estudi de casos Mètode expositiu / lliçó magistral Resolució d'exercicis i problemes | Classes pràctiques Classes teòriques Estudi i treball individual / autònom Estudi i treball en grup Pràctiques externes Seminaris tallers Tutories |
L’avaluació d’aquesta assignatura és global, tot i que la impartim en 2 blocs d'aprenentatge: TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació) i OE (Organització Escolar).
L’alumne haurà de demostrar que ha aconseguit un nivell de competències mínim en els resultats d'aprenentatge dels 2 blocs. Si això ho aconsegueix, podrem assignar la nota global de la matèria tenint en compte el pes ponderat de cada un dels blocs.
Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC)
L'assignatura és especialment de caràcter pràctic pel que caldrà l'assistència amb participació activa. Es desenvoluparan dos tallers per tal d'aconseguir integrar les TIC en el desenvolupament professional.
Els alumnes hauran de desenvolupar unes pràctiques i lliurar-les al professorat en els terminis establerts. Es valorarà el fer, el treball en equip, i la implicació i participació individual. Tindrem en compte el pes ponderat del taller Formatiu (35%) i del taller d'Internet (35%). També, hi haurà una prova objectiva individual sobre els aspectes teòrics i pràctics treballats a l'aula.
Organització escolar (OE)
L'avaluació es basarà sobre tot en l'estudi de casos pràctics i l'elaboració de projectes emprenedors
Treballs fets a classe i examens. 50%
Treballs fora de classe: 20 %
Autoavaluació basada en evidències, participació activa i competent, assistència a classe: 30%
Veure taula
| RESULTATS D'APRENENTATGE | SISTEMA D'AVALUACIÓ |
|---|---|
| Coneix l'organització dels recursos: documents institucionals, Recursos Humans, materials i funcionals. | Presentacions orals Disseny d'activitats Proves objectives Treballs i projectes Autoavaluació Prova d'execució Presentació d'un treball |
| Coneix l'organització de les relacions. | Presentacions orals Disseny d'activitats Proves objectives Treballs i projectes Autoavaluació Prova d'execució Presentació d'un treball |
Tecnologies de la Informació i la Comuniciació (TIC)
Organización Escolar (OE)