Assignatura

Rotació Social

  • codi 10430
  • curs 6
  • període Anual
  • tipus PR
  • credits 2

Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: castellà

Professorat

Responsable

Dra. Marta ELORDUY - melorduy@uic.es

Horari d'atenció

  • Coordinació Docent: Dra. Marta Elorduy
  • Coordinació pràctiques: Sra. Judith Ortiz de Galisteo (jortiz@uic.es)

Presentació

Durant el sisè curs, es realitzen les denominades “pràctiques clíniques tutelades rotatòries” on els estudiants, supervisats per un tutor, practicaran l'exercici de la medicina amb major autonomia, la qual cosa suposa un salt qualitatiu respecte a les pràctiques clíniques que han realitzat en els cursos anteriors.

En la rotació social s'espera que l'alumne realitzi un mínim de 50 hores dedicades a tasques de tipus social relacionades amb la salut, fent una aportació que afegeixi valor en l'entorn social,  ja sigui de promoció, prevenció, atenció o rehabilitació de la salut.

Requisits previs

Per ser avaluats del rotatori clínic els alumnes hauran d'haver superat el 95% dels crèdits dels cursos anteriors.

Objectius

El Rotatori Social consisteix en la realització d'un mínim de 50h en tasques de tipus social relacionades amb l'entorn de salut, (promoció, prevenció, atenció ...). S'han de realitzar en centres o entitats reconegudes, amb la supervisió i seguiment d'un tutor o persona responsable. Aquesta assegurarà la realització d'aquestes activitats un cop aquestes hagin finalitzat.

Es pretén que l'alumne desenvolupi actituds, valors i comportaments ètics de tipus solidari i que se sensibilitzi davant les necessitats socials relacionades amb la salut física, psicològica, social, ... Així mateix ha de ser conscient de l'aportació que amb la seva seu nivell de coneixements com a estudiant de medicina pot fer a la societat.

Competències

  • 01 - Reconèixer els elements essencials de la professió mèdica, incloent-hi els principis ètics, les responsabilitats legals i l'exercici professional centrat en el pacient.
  • 02 - Comprendre la importància d'aquests principis, especialment del secret professional, per al benefici del pacient, de la societat i de la professió.
  • 03 - Saber aplicar el principi de justícia social a la pràctica professional i comprendre les implicacions ètiques de la salut en un context mundial en transformació.
  • CTP-2 - Desenvolupar la percepció i comprensió de les emocions pròpies i alienes, així com la intel·ligència en l'ajust a les respostes.
  • CTP-3 - Desenvolupar el pensament i raonament crític i autocrític (Autoavaluació).
  • CTS-2 - Mostrar i actuar amb sensibilitat vers temes mediambientals.
  • CTS-3 - Fomentar i garantir el respecte als Drets Humans i als principis d'accessibilitat universal, igualtat, no discriminació i els valors democràtics i de la cultura de la pau.

Resultats d'aprenentatge

  • Argumentar la transcendència comunitària i social de la medicina
  • Redactar la reflexió de la pròpia experiència després d'haver realitzat la rotació social
  • Reconèixer el paper dels professionals de la salut en la construcció d'un món més just i solidari.

Continguts

El Rotatori Social consisteix en la realització d'aproximadament 50 hores, (per exemple: dues setmanes als matins) en tasques de tipus social relacionades amb l'entorn de salut, (promoció, prevenció, atenció ...), en centres o entitats reconegudes . Ho farà sota la supervisió i seguiment d'un tutor o persona responsabl que confirmarà la realització de les mateixes un cop aquestes hagin finalitzat.

L'alumne pot escollir entre els centres i activitats que ofereix la Universitat o pot proposar una nova activitat i centre de la seva elecció sempre que permeti el compliment dels objectius i dels resultats d'aprenentatge identifcats en aquesta guia.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula

La metodologia docent utilitzada serà:

  • Assistència al centre escollit, realitzant les tasques de tipus social identificades en el full de sol·licitud i aprovada pel responsable de l'assignatura.
  • Activitats d'autoaprenentatge.
  • Observació, reflexió i recollida d'evidències en portafoli.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula

L'estudiant elaborarà un portafoli durant el rotatori social.

En ell registrarà les seves reflexions i les evidències de l'aprenentatge continuat. Aquest serà la base per a l'avaluació de la rotació. En finalitzar les pràctiques el tutor que li ha supervisat pot fer una valoració que es tindrà en compte en el moment d'avaluar a l'alumne. 

Serà el responsable de l'assignatura qui realitzarà l'avaluació basat en els continguts i reflexions del portafoli tenint en compte els següents aspectes i valors:

  • 4p: Realització d'una bona reflexió sobre l'activitat
  • 2p: Compliment de les hores establertes, objectivament valorades i signades per un tutor
  • 1,75p: Orientació a la promoció / prevenció / atenció o rehabilitació de la salut o activitat de tipus educatiu que afavorirà una millora de l'atenció o la salut de la població
  • 0,5p: Participació activa en el projecte / Nivell d'implicació n en les Activitats
  • 0,25p: Ha suposat un canvi en horaris, hàbits, esforç per realitzar
  • 0,5p: Actuació directa sobre persones
  • 0,75p: Aconseguits resultats formatius
  • 0,25p: Aconseguir millora de la salut de la població

Aquells casos en què l'activitat ha sobrepassat els requeriments de la rotació, es valorarà la possibilitat d'indicar Matrícula d'Honor o incrementar la nota obtinguda en l'avaluació.

Bibliografia i recursos

Veure apartat "Material didàctic"

Material didàctic

      Materials
             Full sol·licitud de rotació social sol·licitudrotatorisocial_cat.doc 
            Model Portafoli Rotació Social modelportafolio6orotaciosocial.docx 
  © 2021 Universitat Internacional de Catalunya | Contacta'ns | Privacitat i Protecció de dades | Propietat intel·lectual
  Campus Barcelona. Tel.: 93 254 18 00 | Campus Sant Cugat. Tel.: 93 504 20 00