Assignatura

Introducció a la Medicina Integrativa

  • codi 10245
  • curs 4
  • període Semestre 2
  • tipus op
  • credits 2

Llengua d'impartició principal: castellà

Professorat

Responsable

Lc. Luis Angel CANCER - lacancer@uic.es

Horari d'atenció

A concretar per correu electrònic lacancer@uic.es


Presentació

L'assignatura de medicina integrativa té per objectiu donar a conèixer la forma d’abordar al pacient amb la seva patologia. És un enfocament nou on es mira a la persona com un tot, no només atenent  a la malaltia i se centra en el pacient que està malalt. Des del diagnòstic s’intenta abordar al pacient amb la medicina convencional i amb altres teràpies avalades per l’evidència científica i que ajudaran a restablir l’equilibri en el pacient.

Tractar les patologies per a la cura de la salut que no estan incloses en els ensenyaments dels programes obligatoris, almenys a Espanya. Als Estats Units hospitals com el Dana-Farer Cancer Institute de la Universitat de Harvard, al Memorial Sloan-Kettering Cancer Center de Nova York, i el MD Anderson Cancer Center de Texas aborden al pacient amb aquest model de tractament. Aquest model integrat inclou Nutrició, Exercici, Rehabilitació, Meditació, Cirurgia, Farmàcia, quimioteràpia, Acupuntura i suport a les famílies. classificant les teràpies en quatre grups: medicina ment-cos, pràctiques biològiques, practiques manipulatives i teràpies reflexològiques.

En els anys vuitanta es va incloure l'estudi de l'acupuntura en la llicenciatura de medicina de 27 facultats americanes incloent les més prestigioses (Harvard, Standford, etc). L'Organització Mundial de la Salut OMS públic poc després una llista d'indicacions de l'acupuntura i avui en dia, les publicacions d'aquest camp ja han assolit la categoria de "medicina basada en l'evidència"

L’última revisió de l'OMS d'abril del 2014, ha classificat les patologies a tractar segons les publicacions i l'evidència científica incloent metaanàlisis i revisions amb gran nombre de casos. Posa en evidència l'eficàcia del tractament amb acupuntura i recomana pel cost / benefici que presenta per a la societat i el pacient portar-lo a terme.

Requisits previs

No s'han establert

Objectius

1. Conèixer el concepte de medicina integrativa, com la pràctica de la medicina que reafirma la importància de la relació entre el metge i el pacient, atenent a la persona com un tot (medicina ment cos)

2. Introduir  els conceptes bàsiccs d’acupuntura, mecanismes d’acció, teoria energètica, Yin-Yang, patogènesi segons la  Medicina tradicional Xines, sistema de les cinc fases, diagnòstic i iniciació al tractament.

3.Iniciar el coneixement dels microsistems en Acupuntura: Auriculoteràpia.

4. Introduir els conceptes bàsics de Fitoteràpia, conèixer el concepte de planta medicinal, indicacions terapèutiques, els seus  mecanismes d’acció i dosis farmacològiques per a garantir la seva efectivitat.

5. Introduir conceptes bàsics de nutrició i suplementació en el tractament  integral del pacient.

6. Resoldre casos clínics a partir de deduccions fetes amb els coneixements bàsics d'acupuntura.

Competències

  • 13 - Obtenir i elaborar una història clínica que contingui tota la informació que sigui rellevant.
  • 14 - Fer un examen físic i una valoració mental.
  • 15 - Tenir capacitat per elaborar un judici diagnòstic inicial i establir una estratègia diagnòstica raonada.
  • 16 - Reconèixer i tractar les situacions que posen la vida en perill immediat i aquelles que exigeixen una atenció immediata.
  • 17 - Establir el diagnòstic, pronòstic i tractament, amb l'aplicació dels principis basats en la millor informació possible i en condicions de seguretat clínica.
  • 18 - Indicar la terapèutica més adequada (farmacològiques, quirúrgiques, psicològiques i socials o d'altres) que són pertinents en els processos aguts i crònics més predominants, en la rehabilitació així com dels malalts en fase terminal, incloent-hi l'avaluació de la seva eficàcia.
  • 19 - Plantejar i proposar les mesures preventives adequades a cada situació clínica.
  • 20 - Adquirir experiència clínica adequada en institucions hospitalàries, centres de salut o altres institucions sanitàries, sota supervisió, així com coneixements bàsics de gestió clínica centrada en el pacient i utilització adequada de proves, medicaments i altres recursos del sistema sanitari.
  • 21 - Escoltar amb atenció, obtenir i sintetitzar informació pertinent sobre els problemes que afligeixen el malalt, i comprendre el contingut d'aquesta informació.
  • 22 - Redactar i mantenir històries clíniques i altres registres mèdics que siguin comprensibles per a terceres persones adaptats als protocols i a les necessitats d'informació.
  • 23 - Comunicar-se de manera efectiva i clara, tant de forma oral com escrita, amb els pacients, els familiars, els mitjans de comunicació i altres professionals.
  • 24 - Establir una bona comunicació interpersonal que doni capacitat de dirigir-se amb eficiència i empatia als pacients, familiars, mitjans de comunicació i altres professionals.
  • 31 - Conèixer, valorar críticament i saber utilitzar les fonts d'informació clínica i biomèdica per obtenir, organitzar, interpretar i comunicar la informació científica i sanitària.
  • 32 - Saber utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació en les activitats clíniques, terapèutiques, preventives i de recerca.
  • 33 - Mantenir i utilitzar els registres amb informació del pacient per a una anàlisi posterior i preservar la confidencialitat de les dades.
  • 34 - Tenir, en l'activitat professional, un punt de vista crític, creatiu, amb escepticisme constructiu i orientat a la investigació.
  • 35 - Comprendre la importància i les limitacions del pensament científic en l'estudi, la prevenció i la gestió de les malalties.
  • CB-5 - Saber transmetre d'una manera clara i sense ambigüitats a un públic especialitzat o no, resultats procedents de la investigació científica i tecnològica o de l'àmbit de la innovació més avançada, així com els fonaments més rellevants sobre els quals se sustenten.

Resultats d'aprenentatge

  • Durant el curs, l'alumne adquirirà els coneixements bàsics de les bases de la medicina integrativa i el seu àmbit d'actuació.
  •  S'haurà familiaritzar amb la nomenclatura internacional acceptada, així com ser capaç de plantejar l’enfocament i la resolució de casos clínics.
  • Identificar les modificacions fisiològiques que pateixen els diferents sistemes de cada individu, així com l'exploració clínica amb especial incapie en el sistema nerviós central i perifèric, ja que aprendrà a punturar i realitzés un tractament d'acupuntura, guiat pel professor.
  • Comprovar en pacients reals com es desenvolupa una consulta clínica i realitzar un porfolio amb la patologia del pacient i els seus resultat.

Continguts

PART I. Introducció a la medicine integrativa

Tema 1. Desenvolupament de l'acupuntura clínica en occidente

          1.1  Bases científiques de l'acupuntura

           1.2 Analgèsia per acupuntura (investigacions bàsiques)

           1.3 Aplicació de l'acupuntura analgèsica en el dolor crònic

           1.4 Aplicació de l'acupuntura analgèsica en l'oncologia


Tema 2. Tècniques d'acupuntura i tractaments

 
2.1. Punts d'acupuntura existeixen en realitat?

2.2. Sistema de meridians i òrgans.

2.2. Agulles d'acupuntura, moxibustió i acupuntura per làser

2.3. Principis de tractament.

2.4. Acupuntura i oncología

2.5. Auriculoteràpia

Tema 3. Altres teràpies complementàries dins del Col·legi oficial de metges

3.1. Fitoteràpia. Evidències de l’ús de plantes medicinals.

3.2. Nutrició, microbiota i salut intestinal. Importància en el tractament del pacient.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula

S'utilitzaran diferents metodologies docents al llarg de l’assignatura.

Es combinarà la classe magistral, amb introducció al tema a desenvolupar per impartir els continguts i en finalitzar el tema  es realitza un cas clínic que servirá  per a la implementació del què s’ha après en el maneig del pacient.

S'introduirà la puntura d'acupuntura com pràctica a la sala de simulació i entre els alumnes. Introducció a la puntura practicant directament entre els alumnes.

 

Es proposarà un treball per grups sobre les diferents teràpies complementàries que s'exposaran al llarg de l'assignatura.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula

Avaluació continuada, on es tindrà en compte els coneixements, habilitats i les actituds, 30%

Els coneixements s'avaluaran mitjançant una prova escrita o oral -segons preferencials dels continguts més teòrics i decriptivos de l'assignatura (50 %) i del desenvolupament d'un treball bibliográfico relizado  (20% ) en aquesta prova es valorarà la capacitat de treballar en equip, col·laboració, la comunicació i l'habilitat manual de puntura.

Bibliografia i recursos

Medicina Integrativa, 2ª Edición. David Rakel. (Elsevier Masson)

Acupunture: textbook and Atlas. G Stux and Pomeranz

A manual of acupunture. Deadman et all. Journal of Chinese medicine publications

  © 2021 Universitat Internacional de Catalunya | Contacta'ns | Privacitat i Protecció de dades | Propietat intel·lectual
  Campus Barcelona. Tel.: 93 254 18 00 | Campus Sant Cugat. Tel.: 93 504 20 00