En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución
de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles
afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.
En esta asignatura:
El profesor imparte unas ideas básicas, se ponen en práctica a través de ejercicios y se refuerzan con unas fichas de apoyo que resumen lo que hay que saber.
Los ejercicios se repiten constantemente y el nivel de exigencia va in crescendo. Todo es un entrenamiento progresivo.
Las sesiones se imparten íntegramente en lengua inglesa. El profesor facilita sinónimos o traducción puntual de términos.
Los conocimientos de Media Training se imparten en el plató de TV.
Parte de las sesiones se desarrolla en la sala de ordenadores.
Se pide a los alumnos que vayan siempre provistos de pendrive, auriculares, folios en blanco y bolígrafo. Idealmente también con portátil o tablet.
Requisitos previos
No son necesarios requisitos previos
Objetivos
1.-Desarrollo de la expresión oral.
2.-Dominio del lenguaje gestual.
3.-Argumentar con convicción
4.-Mejorar la capacidad de observación y escucha
5.-Disminuir el miedo a hablar en público.
6.-Saber hablar ante una cámara de TV.
Competencias
04 - Capacidad de auto evaluación y auto ordenación profesional
05 - Capacidad para aprender autónomamente
06 - Capacidad de actuar autónoma y responsablemente
07 - Capacidad para trabajar en equipo
09 - Capacidad lingüística en catalán, castellano e inglés
12 - Capacidad de producir textos orales y escritos
13 - Capacidad de lectura
14 - Capacidad de análisis
20 - Capacidad de concreción
21 - Capacidad de abstracción
22 - Capacidad para generar debate y reflexión
97 - Ser capaz de leer y entender bibliografía sobre el ámbito de la Comunicación en lengua inglesa
98 - Manejar con habilidad la terminología de la lengua inglesa relacionada con la Comunicación
Resultados de aprendizaje
1.-Elaborar discursos convincentes.
2.-Improvisar manifestaciones verbales.
3.-Argumentar y contraargumentar en coloquios.
4.-Saber representar a una organización en el ejercicio de la portavocía, especialmente en situaciones de emergencia.
Contenidos
1.-Técnicas y ejercicios para expresarse oralmente mejor. Enfasis en las técnicas respiratorias. Cómo mejorar la dicción.
2.-El arte de resumir: descomposición, palabras-clave y priorización de las ideas + desarrollo del reloj interior.
3.-Recursos para llamar la atención y convencer ante un auditorio. El lenguaje gestual.
4.-Técnicas para hablar ante un micrófono de radio y una cámara de TV.
5.-Técnicas para la elaboración de discursos. Técnicas de improvisación.
6.-Análisis de modelos de oratoria política y social.
7.-Cómo convencer en tertulias y coloquios. Cómo realizar el papel de presentador/moderador.
8.-Técnicas para generar ideas y mejorar nuestros mensajes.
9.-Técnicas de portavocía: la declaración, la entrevista y la rueda de prensa.