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  • 360º de rehabilitación neuro-oclusal (RNO). De la A a la Z sin reservas.

360º de rehabilitación neuro-oclusal (RNO). De la A a la Z sin reservas

  • 2 ECTS
  • Plazas limitadas
  • Campus Sant Cugat
Infórmate +34 93 504 20 00 Solicitud de admisión
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Programa del curso

Es un curso intensivo de 2 días.  El primer día nos focalizamos en la teoría introduciendo la parte práctica basada en tallado selectivo y pistas directas planas. La teoría será basada en una batería de casos clínicos seleccionados rigurosamente para obtener las capacidades y confianza para llevar a cabo los tratamientos al día siguiente en la práctica privada. Explicamos cómo, cuándo y por qué.

Temas a tratar:

  • RNO: bases fundamentales 
  • Desarrollo y evolución natural del sistema estomatognático. Concepto de normalidad en función de la edad del paciente.
  • Crecimiento craneofacial
  • Función - estructura - comportamiento 
  • Importancia del crecimiento
  • Anchura intercanina intermolar
  • Factores ambientales 
  • Etiología de los problemas respiratorios del sueño
  • Evolución a lo largo de la historia 
  • Estrés y cambios ambientales
  • Compensaciones y parafunciones
  • Importancia de la posición de la lengua en un correcto crecimiento y desarrollo craneofacial (disfunción de tejidos blandos)
  • Limitación del flujo de aire en las vías aéreas
  • Examen clínico (fotografías, preguntas a padres, historia clínica, examen dental, tejidos blandos, pulsioximetría)
  • Introducción al sistema Myobrace
  • Leyes planas de la mínima dimensión vertical 
  • Ángulo funcional masticatorio de Planas (AFMP)
  • Leyes planas de desarrollo del sistema estomatognático 
  • Principios del diagnóstico sintomático 
  • Principios del diagnóstico funcional
  • Tallados selectivos en dentición decidua 
  • Pistas directas planas (problemas transversales, sagitales y verticales)
  • Aparatología en RNO: Principios fundamentales del mecanismo de acción de las placas con pistas indirectas del Dr. Planas
  • Profesorado
  • Dra. María Blanco Muñoz
  • Dr. Jordi Pérez-Alarcón


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