Máster Universitario en Odontología Restauradora Estética - Oficial
Prácticas
Las prácticas externas se realizan en la CUO (Clínica Universitaria Odontológica) y se utilizan instrumentos y tecnología de última generación cedidos por empresas externas, y a la vez tenemos convenios de colaboración con diferentes industrias del sector para realizar estudios de investigación.
Objetivos
- Saber aplicar los protocolos establecidos en la Clínica Universitaria de Odontología en relación al diagnóstico, las exploraciones complementarias y el tratamiento de los pacientes, así como su planificación, teniendo en cuenta que los pacientes a los que se dirigen presentan patologías con perfiles avanzados o multidisciplinares.
- Adquirir los criterios científicos para elegir el tipo de material con el que esté confeccionada la prótesis estomatológica a colocar en el paciente, así como saber actualizar constantemente los conocimientos en biomateriales dentales usados en el ámbito de la odontología restauradora estética, conociendo su manipulación, propiedades, indicaciones, biocompatibilidades, toxicidad y su impacto ambiental.
- Reconocer e interpretar las imágenes y las técnicas diagnósticas especializadas que tengan relevancia en la investigación, así como saber aplicar las herramientas bioinformáticas y las nuevas tecnologías en el campo de la odontología restauradora estética y la implantoprótesis.
- Participación directa y personal del alumno en el desarrollo de esta actividad (mantenimiento actualizado de la historia clínica y del curso clínico, seguimiento de los protocolos de trabajo clínico existentes en la Clínica Universitaria de Odontología, realización de la correspondiente temporalización del plan de tratamiento determinado para cada paciente, interés por el uso de nuevas tecnologías y/o materiales…). Las evaluaciones de los alumnos, en esta materia, harán hincapié en el nivel de adquisición de los conocimientos y las habilidades clínicas, tecnológicas y quirúrgicas que un odontólogo rehabilitador debe poseer (por ejemplo, se tendrá en cuenta si existe o no una secuencia fotográfica de la confección de la rehabilitación oral, las repeticiones o no de distintas fases de los tratamientos, la aparición o no de complicaciones operatorias, la búsqueda de la simplicidad o de la complejidad en las técnicas empleadas, el nivel de su valoración subjetiva durante el uso de las nuevas tecnologías y/o materiales respecto de las técnicas y/o materiales más clásicos…), así como en los conocimientos científicos relacionados con la patología concreta de cada paciente. Todo ello sin perder de vista que es una actividad formativa que se realiza de forma clínica, y la relación que se establece entre el odontólogo y el paciente también debe ser evaluada, valorándose la capacidad de comunicación del alumno.
- Tener la capacidad para comunicarse con los pacientes a fin de explicar, con criterios científicos pero lenguaje asequible, el diagnóstico, el plan de tratamiento y pronóstico en patologías que acostumbrarán a tener un perfil avanzado o multidisciplinar.
- Tener autonomía para realizar las anamnesis y las exploraciones orales a los pacientes con patologías que pueden tener carácter avanzado o multidisciplinar; cumplimentando la historia clínica y su curso clínico con lenguaje y terminología científicos adecuados a un profesional de la odontología restauradora estética.
- Saber aplicar los protocolos establecidos en la Clínica Universitaria de Odontología en relación al diagnóstico, las exploraciones complementarias y el tratamiento de los pacientes, así como su planificación, teniendo en cuenta que los pacientes a los que se dirigen presentan patologías con perfiles avanzados o multidisciplinares.
- Realizar un correcto análisis y diagnóstico extraoral, destacándose los aspectos estéticos y funcionales de los dientes y partes blandas del tercio inferior de la cara así como el análisis y diagnósticos clínicos y de laboratorio, realizando encerados diagnósticos y terapéuticos sobre modelos, para conseguir rehabilitar su oclusión dental en equilibrio funcional y estético teniendo en cuenta factores multidisciplinares del aparato masticatorio.
- Tener la capacidad de ejercer como profesional clínico y/o investigador en el campo de la odontología restauradora estética, actuando como un verdadero especialista o experto en la materia; sabiendo diagnosticar, tratar, prevenir e investigar los trastornos orales y estar al día en los avances diagnósticos y terapéuticos que vayan surgiendo en el transcurso de su vida profesional.
- Realizar tallados selectivos de los dientes para conseguir equilibrar la dinámica mandibular y la oclusión dental, así como realizar férulas de protección articular y oclusal en los casos en que exista una patología que así lo requiera.
- Adquirir la habilidad de realizar las preparaciones orales sobre mucosas, sobre dientes y sobre implantes dentales, para confeccionar prótesis estomatológicas en pacientes que presentan trastornos orales avanzados y multidisciplinares; así como identificar y realizar los procedimientos y las distintas comprobaciones de los componentes protésicos durante todo el proceso de su confección.
- Ser capaz de realizar presentaciones públicas sobre casos clínicos propios basándose en la literatura científica usando correctamente la terminología científica relacionada con la disfunción temporomandibular, y la odontología restauradora estética.
- Reconocer e interpretar las imágenes y las técnicas diagnósticas especializadas que tengan relevancia en la investigación, así como saber aplicar las herramientas bioinformáticas y las nuevas tecnologías en el campo de la odontología restauradora estética y la implantoprótesis.
Funcionamiento
- En el módulo I: Nuevas Tecnologías en Odontología Restauradora Estética I y II.
- En el módulo II: Terapia Rehabilitadora Multidisciplinar I y II.
Normativa
Los alumnos deberán adaptarse a la normativa que rige el funcionamiento de la Clínica Universitaria de Odontología (CUO):
Deberán llevar siempre el uniforme reglamentario (pijama clínico), que se les proporcionará al inicio del primer curso. El pijama clínico deberá estar limpio y completo.
El no respeto a las normas de funcionamiento de la CUO puede comportar la prohibición de acceso a la misma, lo que impediría el cumplimiento de los créditos clínicos, imprescindibles para completar el programa.
- 1 Sonda periodontal
- 3 Sondas de exploración
- 3 Espejos Intraorales
- 3 Pinzas
- 1 Espejo facial
- 2 Cucharillas
- 1 Osteotrimer
- Espátulas composite anteriores. Style Italiano ®
- Portaminas 0,2
- Medidor de coronas
- Tijeras rectas
- Mango bisturí
- Osteotrimer
- Pinzas mosquito rectas
- Pinzas mosquito curvas
- Cinta de Teflon
- Jeringa anestesia
- Cutter
- Pinza de Miller
- Pie de rey digital
- 4 Placas Rx PLANMECA
- Kit Ipd® destornilladores clínica
- Copa y espátula para alginato
- Copa y espátula para yeso
- 1 Portaclamps
- 1 Arco de young
- 1 Perforador para dique de goma
- 2 Clamp nº 1 Ivory ®
- 4 Clamp w8a Ivory ®
- 2 Clamp 212
- Fresero Conservadora y Prótesis UIC
- Fresero Incrustaciones
- Fresero Preparación BOPT
- Fresero Provisionales BOPT
- Fresero de Carillas
- Turbina o contraángulo rojo
- Conexión
- Contraángulo azul
- Contraángulo Rojo o Turbina
- Micromotor
- Pieza de mano recta
- Espejos Intraorales
- Contrastadores
- Cámara Fotográfica
- Flash dos puntos
- Objetivo Macro mínimo 100
- Enceradora Easy Waxer (Yeti)
- Pincel para cera (Yeti)
- Cera Thowax gris (x 70 g.) (Yeti)
- Espátula p/cera Art-Line Nº 9 (Yeti)
- Cera Thowax (x 70 g.) azul o beige



