Postgrado en Gestión de Museos y Patrimonio Cultural
- Programa y asignaturas
- Estructura académica
- Profesores
- Resultados de aprendizaje
- Metodología y evaluación
Instrumentos para la gestión de la cultura (3 ECTS)
El curso ofrece un conocimiento práctico de los métodos y herramientas necesarias para la gestión de actividades e instituciones culturales y, al mismo tiempo, pretende desarrollar la capacidad del alumnado para aplicarlas a la resolución de problemas concretos, tratandolos con rigor, y mejorando los procedimientos de toma de decisiones.
Marketing cultural (3 ECTS)
En un entorno altamente competitivo y globalizado, el conocimiento del mercado, de la competencia y del cliente resulta imprescindible para garantizar el éxito sostenible de la empresa. Esto provoca que el ámbito de aplicación del marketing no sólo sea cada vez mayor, sino que está adquiriendo más relevancia, impregnando toda la acción de la empresa. Por este motivo, las personas que quieran dedicarse profesionalmente a la gestión de la cultura, han de conocer las estrategias de marketing más adecuadas para que su oferta cultural se distinga de las demás.
Aspectos jurídicos de museos, fundaciones y empresas culturales (3 ECTS)
Los museos y, en general, las fundaciones, como entidades que administran museos han adquirido una gran relevancia social dada la variada gama de actividades culturales, sociales y económicas que ofrecen. Al mismo tiempo, se hace patente el interés de los Estados para regular las diferentes manifestaciones culturales desarrolladas en sus territorios, hecho que tiene como consecuencia inmediata la existencia de un importante entramado de normas jurídicas. La conjunción de las dos circunstancias descritas determina que, a pesar de llevar a cabo una gestión correcta de los museos, instituciones y empresas culturales, sean necesarios unos conocimientos jurídicos en materias administrativa, fiscal y de derechos de autor, que constituyen el objeto de estudio de esta asignatura.
Comunicación e Información cultural (3 ECTS)
Todos los sectores culturales deben tener una buena comunicación de apoyo para asegurar su éxito. Y ya entrado el siglo XXI, el campo de la comunicación se está renovando. Han surgido nuevos medios que debemos tener presentes, se han diversificado mucho los canales por los cuales se informa el público de la oferta cultural, el público es mucho más selectivo y más conocedor de qué quiere y qué le gusta, y aún tenemos un largo trecho a recorrer en la incentivación de hábitos de consumo cultural.En este curso se plantea poner al descubierto los retos actuales de la comunicación cultural a través de casos que ejemplifiquen cómo los distintos sectores culturales se enfrentan a ello cada día, en el presente.
Gestión de las artes visuales (3 ECTS)
En esta asignatura se aborda la gestión específica de museos, fundaciones y centros culturales que poseen bienes artísticos o históricos. La administración de los museos es compleja y comporta una definición clara del concepto del propio museo y de la función que desarrolla en su entorno inmediato. El conocimiento de las bases teóricas de la museología y la museografía y su aplicación a partir del análisis de proyectos museográficos es el objeto de esta asignatura.
Gestión del patrimonio cultural (3 ECTS)
La asignatura aporta los conocimientos básicos, conceptuales y metodológicos, para la planificación y la gestión de proyectos de patrimonio en el campo de la difusión, el ocio y el turismo que constituyen hoy ámbitos con alta demanda social.
Gestión y Comisariado de Exposiciones y Bienes Patrimoniales (3 ECTS)
Esta asignatura busca proporcionar las herramientas necesarias para la organización de exposiciones permanentes y temporales en museos o centros culturales, el diseño y puesta en práctica de políticas de difusión de las artes visuales desde las administraciones públicas y la gestión de galerías de arte o de otras empresas o instituciones dedicadas al mercado del arte.
Primer Trimestre (de octubre a diciembre)
- Instrumentos para la gestión de la cultura
- Marketing cultural
Segundo Trimestre (de enero a marzo)
- Aspectos jurídicos de museos, fundaciones y empresas culturales
- Comunicación cultural
Tercer Trimestre (de abril a junio)
- Gestión de las artes visuales
- Gestión del patrimonio cultural
- Gestión y comisariado de exposiciones
Miquel Bastons
Instrumentos para la Gestión de la Cultura
Doctor en Filosofía por la Universidad de Navarra y Doctor en Dirección de Empresas por el IESE Business School. Profesor agregado de la Universitat Internacional de Catalunya , en la que ha sido vicerrector de ordenación académica y profesorado y decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Ha publicado libros y artículos especializados en el comportamiento humano y el proceso de toma de decisiones en las organizaciones. También tiene algunas publicaciones dirigidas al estudio del perfil profesional del gestor cultural.
Joaquina Bobes
Marketing Cultural
Licenciada en Historia, con la especialidad de Prehistoria y Arqueología por la Universidad de Oviedo. Máster en Gestión Cultural por la Universitat de Barcelona. Executive MBA, por la Eada Business School. Estudios de postgrado en el Departamento de Arqueología de la Universidad de Newcastle upon Tyne (Reino Unido) y en el Departamento de Gestión y Política Cultural de la City University (Londres, Reino Unido). Socia fundadora de la consultoría ARTImetría, empresa especializada en la planificación estratégica y el marketing de la cultura. Desde 1998, es gerente y consultora sénior de la empresa. Coautora del Manual de tiendas de museos (Editorial Trea, 2014).
Cristina Calvet
Aspectos Jurídicos de Museos, Fundaciones e Instituciones Culturales
Abogada especializada en derecho de la propiedad intelectual. Hace más de 12 años que ejerce como abogada en el sector artístico y cultural. Ha sido asesora de la Associació Professional de Representants, Promotors i Mànagers de Catalunya (ARC); trabajó en el Fòrum Universal de les Cultures de Barcelona como abogada asignada al Departamento de Producción de Espectáculos. Desde hace cinco años trabaja en la Associació d’Actors i Directors Professionals de Catalunya (AADPC) proporcionando asesoramiento legal en el ámbito de las artes escénicas. En su trayectoria docente cabe destacar que ha sido miembro del Comité Científico y profesora del Máster en Derechos de Propiedad Intelectual e Industrial del Colegio de Abogados de Barcelona, ICAB.
Ainhoa González
Gestión de las Artes Visuales
Licenciada en Historia del Arte y Máster en Museología y Gestión del Patrimonio Cultural por la Universitat de Barcelona. Ha realizado los cursos de Doctorado en Historia, Teoría y Crítica de las Artes y ha obtenido el Diploma en Estudios Avanzados (DEA). Desde el 2004 trabaja en el MACBA, donde actualmente es conservadora adjunta de la colección. Asimismo, ha trabajado en empresas de transporte de obras de arte y montaje de exposiciones y ha colaborado con galerías y con artistas.
Jordi Padró
Gestión del Patrimonio Cultural
Licenciado en Geografía e Historia por la Universitat de Barcelona. Consultor en patrimonio, museología y turismo cultural. Fundador y director de Stoa, consultoría en patrimonio, museología y turismo cultural. Profesor en diversos cursos, postgrados universitarios y seminarios sobre gestión cultural y turística y desarrollo local. Asesor de instituciones en políticas culturales y turísticas, programación y producción museográfica, proyectos territoriales de dinamización e interpretación de los recursos culturales y naturales.
Teresa Pérez
Comunicación e Información Cultural
Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universitat Autònoma de Barcelona. Especializada en Psiquiatría por la Universitat de Barcelona. Especializada en Psiquiatría por la Universidad Central de Barcelona y certificado de Experto en Ceremonial y Protocolo del Consejo Superior de Relaciones Públicas de España. Ha estado a cargo del Departamento de Relaciones Públicas y Prensa del Festival Grec de Barcelona en 1984 y 1985; de Mercat de les Flors de Barcelona en 1986; del Instituto de Humanidades de Barcelona en 1987 y 1988, y del Grupo Balañá, entre el 2000 y el 2007. Fue encargada de Relaciones Públicas y Protocolo del COOB’92 (Comité Organizador de los Juegos Olímpicos de Barcelona) y de la Olimpiada Cultural entre 1988 y 1992; y ha estado a cargo de la Fundació Teatre Lliure de 1993 a 1998. Desde 1993 trabaja en Relaciones públicas y protocolo en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona.
María Ribas
Comunicación e Información Cultural
Consultora cultural independiente. Máster en Periodismo por El País-Universidad Autónoma de Madrid. Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología por la Universitat Autònoma de Barcelona. Licenciada en Estudio de los Medios de Información por la Universitat Autònoma de Barcelona. Ha trabajado para los periódicos españoles ‘El País’, ‘La Vanguardia’, y ‘El Periódico de Catalunya’. Ha sido Jefe de Prensa cultural de Fundación La Caixa (2001-2008). Jefe de prensa y relaciones públicas en el Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona, MACBA (2008-2012). Desde febrero de 2013 es miembro fundador del diario digital catalunyaplural.cat, asociado a eldiario.es.
Núria Serrat Antolí
Gestión y Comisariado de Exposiciones
Pedagoga y doctora en Ciencias de la Educación (2005) por la Universitat de Barcelona, donde ejerce como profesora de la Facultad de Educación. Es docente del Máster Oficial en Gestión del Patrimonio Cultural (UB) y del Postgrado en Gestión Museística de la Universitat Pompeu Fabra. Ha sido coordinadora del Máster en Museografía Didáctica (2001-2005) y directora del Máster en Museografía Interactiva (2005-2007), del Grupo IL3 - Universitat de Barcelona. Ha participado en el diseño, desarrollo y producción de multitud de proyectos museográficos, de interpretación y dinamización del patrimonio, así como en el diseño y redacción de planes y proyectos educativos de distintos museos y centros de interpretación en los ámbitos catalán y español. Es autora de la obra Museografía didáctica (Ariel, 2005), así como de otras obras de referencia en el sector.
El Postgrado tiene una avanzada plataforma virtual en la que los estudiantes disponen de artículos, estudios, casos e informes que se trabajan en las asignaturas.
Este programa tiene un enfoque marcadamente práctico basado en el análisis de casos, la realización de ejercicios, trabajos en grupo y seminarios que se alternan con conferencias y visitas a equipamientos culturales, todo ello dirigido por profesionales de la cultura.

