ELORDUY HERNÁNDEZ-VAQUERO, Marta
Perfil professor
Professor Col.laborador
Departament de Medicina, Facultat de Medicina i Ciències de la Salut. Universitat Internacional de Catalunya
Vicedegana 2018
Formació acadèmica
- Investigació en Salut. Universitat Internacional de Catalunya, 2017
- Otros. Universitat Internacional de Catalunya, 2012
Articles
- Gené, E.; Olmedo, M.; Pascual, M.; Azagra, R.; Elorduy Hernández-Vaquero, M; Virumbrales, Montserrat, (2018), "Evaluation of clinical communication skills in medical students with simulated patients", Revista médica de Chile, vol.146, No.2, pp. 160-167, ISSN: 0034-9887.
- Gonzalez-de Paz, L.; Elorduy Hernández-Vaquero, M; Virumbrales, Montserrat; Real, J.; Sureda, X.; Borras-Santos, A.; Martínez-Sánchez, JM, (2016), "Aprendizaje de las competencias de investigación en el Grado de Medicina: Análisis y evaluación de las calificaciones de los estudiantes en el Trabajo de Final de Grado", Anales de psicología, vol.32, No.2, pp. 484-491, ISSN: 0212-9728.
- Ferreira-Valente, A.; Costa, P.; Elorduy Hernández-Vaquero, M; Virumbrales, Montserrat; Costa, M.; Palés, J., (2016), "Psychometric properties of the Spanish version of the Jefferson Scale of Empathy: making sense of the total score through a second order confirmatory factor analysis.", BMC medical education, vol.16, ISSN: 1472-6920.
- Elorduy Hernández-Vaquero, M; Virumbrales, Montserrat; Cabrejas, B.; Balaguer, Albert, (2015), "Evaluación multi-instrumental de la competencia clínica al final del grado en Medicina", Revista de La Fundación Educación Médica, vol.18, No.S02, pp. S34-S35, ISSN: 2014-9832.
- Ferreira-Valente, A.; Costa, P.; Elorduy Hernández-Vaquero, M; Virumbrales, Montserrat; Costa, M.; Gual, A.; Palés, J., (2015), "Evolución de la orientación empática de los estudiantes en el grado de Medicina: estudio transversal en dos facultades de Medicina de Cataluña", Revista de La Fundación Educación Médica, vol.18, No.S02, pp. S45-S46, ISSN: 2014-9832.
- Palés, J.; Gual, A.; Escanero, J.; Tomás, I.; Rodríguez de Castro, F.; Elorduy Hernández-Vaquero, M; Virumbrales, Montserrat; Rodríguez, G.; Arce, V., (2015), "Percepción del clima educativo por estudiantes preclínicos y clínicos en cinco facultades de Medicina españolas.", Revista de La Fundación Educación Médica, vol.18, No.S02, pp. S45-S45, ISSN: 2014-9832.
- Palés, J.; Gual, A.; Escanero, J.; Tomás, I.; Rodríguez de Castro, F.; Elorduy Hernández-Vaquero, M; Virumbrales, Montserrat; Rodríguez, G.; Arce, V., (2015), "Educational climate perception by preclinical and clinical medical students in five Spanish medical schools", International Journal of Medical Education, vol.6, pp. 65-75, ISSN: 2042-6372.
- Virumbrales, Montserrat; Elorduy Hernández-Vaquero, M, (2015), "Internacional Journal of Medical Education", International Journal of Medical Education, vol.6, pp. 65-75, ISSN: 2042-6372.
- Palés, J.; Gual, A.; Escanero, J.; Martínez, G.; Tomás, I.; Arce, V.; Elorduy Hernández-Vaquero, M; Virumbrales, Montserrat; Rodriguez de Castro, F.; Rigual, R.; García Estañ, J.; López, R., (2015), "The Perception of the Educational Climate by Medical Students in Seven Spanish Medical Schools. Medical Teacher.", International Journal of Medical Education, vol.6, pp. 65-75, ISSN: 2042-6372.
- Gonzales-de Paz, L.; Elorduy Hernández-Vaquero, M; Navarro, M.; Virumbrales, Montserrat; Gatius, R.; Sureda, X.; Borras, A.; Martinez-Sanchez, J., (2015), "Aprendizaje de las competencias de investigación en el grado de medicina: Análisis de las calificaciones de los estudiantes en el Trabajo de Final de Grado", Anales en Psicología.
- Jiménez, J.; Soria, G.; Quandt, E.; Casals, N.; Virumbrales, M.; Elorduy Hernández-Vaquero, M, (2013), "Aprendizaje basado en proyectos aplicados al entorno del laboratorio de inmunología.", Enseñanza en Bioquímica, vol.11, No.1.
- Rodríguez, E.; Castillo, J.; Aliberch, A.; Virumbrales, Montserrat; Sanchez Sitjes, L.; Herranz Perez, J.; Elorduy Hernández-Vaquero, M, (2012), "Multiprofessional learning in the environment of clinical simulation: a standard of educational innovation in health sciences", EDULEARN12 Proceedings, pp. 7449-7456, ISSN: 2340-1117.
Capítols de llibre
- Virumbrales, M.; Rodríguez, E.; Herranz, X.; Elorduy Hernández-Vaquero, M; Aliberch, A., (04/07/2012), "Multiprofessional learning in the environment of clinical simulation: A standard of educational innovation in health sciences", Edulearn12 Publications, pp. 7449-7456. ISBN: 978-84-695-3176-1.
Activitats
Congreso de la Sociedad Española de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente
Presentació de poster "ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EXCELENTES EN PSIQUIATRÍA a través de la aportación de personas con experiencia propia en un trastorno mental a un laboratorio de simulación: Disminución del TIEMPO DOCENTE destinado y mejora de la MOTIVACIÓN", 2018.
Congreso Nacional SEMERGEN
Ponència "Preferencias de especialidad manifestadas por los estudiantes de rotatorio y valoración de sus competencias clínicas", 2017.
Congreso de la Sociedad Española de educación Médica (SEDEM).
Presentació de comunicació "Photovoice: una estrategia de investigación-acción participativa para mejorar la educación en salud pública.", 2017.
Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica y IV Encuentro Hispano-Luso de Educación Médica
Presentació de comunicació "Formación centrada en la persona como fomento del profesionalismo en los estudiantes de Medicina", 2017.
Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica y IV Encuentro Hispano-Luso de Educación Médica
Presentació de comunicació "¿Conocemos cuáles son las principales fortalezas de los estudiantes de Medicina?", 2017.
Congreso Nacional de Entrevista Clínica y Comunicación Asistencial
Presentació de comunicació "Correlación entre observadores en habilidades comunicativas en la entrevista clínica.", 2016.
International Congress of Person Centered Medicine
Ponència "Fomentar el Profesionalismo mediante una Tutorización Académica centrada en la Reflexión y el Crecimiento personal del Alumno", 2016.
Congreso Internacional Preventing Overdiagnosis
Presentació de poster "Uso adecuado de las pruebas diagnósticas: necesidad de aprendizaje temprano.", 2016.
Congreso Nacional de Entrevista Clínica y Comunicación Asistencial
Presentació de comunicació "Competencias en comunicación clínica: Evaluación en un entorno simulado en estudiantes del Grado en Medicina", 2016.
Congreso de SEDEM
Presentació de comunicació "Evaluación multi-instrumental de la competencia clínica al final del Grado en Medicina.", 2015.
